金若中
- 作品数：9 被引量：86H指数：4
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- 机械类专业体育课程体系改革的探讨
- 2001年
- 提出机械类专业的人才培养模式和体育课程体系改革的主要指导思想———以学生为对象 ,以健康为主线 ,以科学的生活方式为目标 ,以余暇 (课外 )体育活动为主要形式 ;选择教材注重人体生物改造功能和文化、教育等功能 ;教学与指导、教法与学法协调发展。
- 金宝玉金若中田爱华邢金明
- 关键词：体育教育教学改革机械类课程体系
- 我国高校体育教育改革的新模式探讨——大连理工大学体育教学模式的改革实践与思考被引量：27
- 2001年
- 大连理工大学体育教学改革实行俱乐部制体育教学模式 ,经过一年多的改革、实践总结与思考已初步形成了自己的特色。在教改体制上实行“三个自主”———自主招生、自主聘用教师、自主改革实验。在教学管理上建立三个机制———实施俱乐部主任负责下的全员聘任制、教改工作目标的岗位责任制、科学的体育教学评价制。优化教育供需关系 ,提出“学生参与与教改”的特色研究。注重教学过程的研究 ,发展俱乐部的教改特色。
- 金宝玉刘友范金若中
- 关键词：普通高校学校体育教学模式体育俱乐部
- 关于研究型学习对师范生培养的思考
- 2005年
- 研究性学习是一种革命性的学习观念,又是一种创新型的教学方式,它对于学生的学习和教师的教学提出了新的要求,这一转变给人才的培养赋予了新的任务和内容,教师要具备研究性的素质和能力。师范生应适应研究性学习, 应培养树立研究性的观念;改变计划经济的培养模式,加快市场经济条件下的人才培养模式的转变;为适应研究性学习和市场经济,师范生应培养具备的素质和能力。
- 杨洪珍王继亮金若中
- 关键词：研究性学习师范生
- 高校体育俱乐部体制的研究与实践被引量：16
- 2000年
- 沈宏书朱泓金若中田爱华赵广复
- 关键词：高校体育俱乐部
- 大连理工大学俱乐部制体育教学模式的改革实践与思考被引量：27
- 2001年
- 对大连理工大学体育教学改革实行的新体制──俱乐部制体育教学模式的特点进行了分析和总结，并通过问卷信息的调查方式，反馈了学生对俱乐部制体育教学模式的评价。
- 田爱华金若中佟贵锋
- 关键词：体育教学改革俱乐部教学模式体育意识终身体育
- 学生课余体育活动的探索与发展
- 1995年
- 经过五年的探索、实践、改革、发展,我校逐步形成了一套符合学生课余体育活动特点,充分发挥体育教育功能的工作体系。课余体育活动包括普及与提高两个方面,二者互相作用又自成系统。作为课余体育活动的提高方面,校课余运动队植根于广泛的群众性课余体育活动,又能为基层活动的开展起示范、引导作用。经过几年的实践,已逐步形成了一整套行之有效的管理办法和运行机制,取得了较好的成绩。限于篇幅,本文仅就课余体育活动中的普及工作方面做一总结。普及性的课余体育活动是一种群众性活动。国家教委三令五申,要求学生每天参加一小时的课余锻练。但是,如何根据现代大学生的特点激发他们参加课余活动的积极性。
- 金若中
- 关键词：课余体育活动课余活动大学生心理体育教育功能体育教师大学生身体素质
- 贯彻健康教育计划 重新认识学校体育被引量：1
- 2005年
- 对健康体育与运动竞技的本质属性进行了简要的辨析和区分,并通过健康教育现状的透视和扫描,阐明了学校体育应以健康教育为中心的观点,同时揭示了健康教育的发展方向和定势。贯彻健康教育,如何正确解决好处在生长发育阶段的青少年的健康问题,为他们进行终生健康锻炼打下坚实的基础,已成为摆在学校体育界的一个新的课题。
- 杨洪珍金若中金宝玉
- 关键词：学校健康教育运动竞技
- 改革研究生足球专项课的尝试
- 1995年
- 一、问题提出目前,在研究生德、智、体诸方面教育中,体育较为薄弱。一些领导、教师及部分学生,对体育缺乏全面理解。认为研究生已发育成熟,无需对身体状况给予更多的关注;认为学业重、科研工作量大,没有时间开展体育活动等等。部分研究生对体育锻炼没有兴趣,甚至放弃了体育锻炼,于是体质下降,影响了健康。近年来,虽然也为研究生开设了体育课程,但一方面由于研究生的业务课程具有时间分散、随机性大等特点,致使体育课教学不好集中统一安排。另一方面,由于研究生的文化层次高,接受和理解能力强,如仍以传统的教学方法进行教学,则难以调动他们学习的积极性,
- 方泽忠金若中
- 关键词：足球专项课体育课程定位球
- 高校课外体育活动模式研究被引量：15
- 2000年
- 王正树佟贵锋金若中
- 关键词：课内活动课外体育活动体育界高校体育教育脱节
- 全文增补中
