陈雪梅
- 作品数：11 被引量：33H指数：2
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- 从《三字经》看中国古代的知识分类被引量：1
- 2009年
- 《三字经》主要涉及两种知识类型:古代学童必须了解的文化和生活常识;古代求学者必须苦读的各种典籍。对《三字经》知识类别的分析表明,古代中国的知识分类具有喜用数字进行总结、政治的干预作用大、不重视自然科学知识等特点。
- 陈雪梅
- 关键词：知识分类《三字经》古典文献
- 论意识形态对图书事业的影响
- 2010年
- 意识形态影响图书的收藏。执政者鼓励和支持收藏符合自身意识形态的书籍,限制或禁止不同意识形态图书的流通。意识形态有时还影响书目分类和人们对图书馆学的认识。这种影响不可避免,但未必都是合理的;其影响力随时代、文化和图书性质而不同。探讨意识形态的影响有助于更好地了解图书馆与社会的关系及图书馆工作的性质。
- 陈雪梅
- 关键词：图书馆藏书史意识形态
- 从英美硕士点和院系名称看图书馆的学科现状
- 2008年
- 本文介绍了美国和英国的图书馆学硕士点设置,描述了该学科在两国的院系归属情况,比较了图书馆学的不同英文名称,分析了名称不统一的原因和所反映出来的对学科的认识现状。
- 陈雪梅
- 关键词：图书馆学硕士点学科现状
- 图书情报学研究热点扫描——以近十年国家社科基金立项为例被引量：23
- 2005年
- 对近十年获国家社科基金资助的“图书馆、情报与文献学”研究课题做了穷尽性的分析,从中归纳出一些比较集中的研究课题,以帮助图书情报学研究者提高申报社科基金课题的命中率,更好地把握本学科的发展态势。
- 陈雪梅
- 关键词：图书情报学报社命中率学科基金
- 高校三位一体素养教育模式构建的研究被引量：2
- 2016年
- 文章阐述了阅读素养、媒介素养、信息素养教育融合的重要性,分析了国内外阅读素养、媒介素养、信息素养教育的现状,强调在我国开展阅读素养、媒介素养、信息素养教育融合的必要性,论述了开展阅读素养、媒介素养、信息素养教育融合的可行性,提出了构建高校阅读素养、媒介素养、信息素养三位一体教育模式,并阐述了三位一体教育模式实施的策略。
- 罗文华陈雪梅
- 关键词：媒介素养信息素养教育模式
- 高校图书馆服务教学科研的新特点被引量：2
- 2007年
- 以广州市七所高校为例,分析了图书馆近年来为高校教学科研服务的新特点。
- 陈雪梅戴东风
- 关键词：信息服务
- 新闻媒体有关阅读的报道及其对图书馆读者工作的启示
- 2012年
- 新闻媒体有关阅读的报道涵盖书目推荐、数字阅读、阅读推广、阅读争议、阅读调查、阅读趣闻、阅读服务动向等方面.图书馆员应及时了解社会的阅读动态,改进阅读服务工作.同时,充分发挥媒体的作用,培养人们的图书馆意识,宣传馆藏资源和利用技巧,吸引群众积极参与阅读.
- 陈雪梅
- 关键词：图书馆新闻报道
- 网络时代图书馆员的角色定位
- 2005年
- 图书馆员经历了由学者和神职人员向专业馆员的转变。因特网不可能取代图书馆。网络在冲击传统图书馆的同时,使信息的表现形态和服务方式多样化,并赋予图书馆员新的内涵和新的角色。网络时代的图书馆员是信息加工员、知识导航员、剽窃识别员、网络技术员,前两种是其根本属性,其它的是辅助特征。
- 陈雪梅
- 关键词：图书馆员角色互联网
- 从《三字经》看古籍作者辨伪的主要方法被引量：1
- 2009年
- 确定古籍作者的方法很多,可依据的至少有名家注疏和版本实物、人物传记或地方志的记录、作者的学术背景、其它作品的佐证、作品的文体和语言特点、作品产生地域的特点以及作品的传播路线。一种古籍的考辨有赖于其它古籍,而后者的真实性同样有待考证,这正是古籍辨伪的悖论和难点所在。
- 陈雪梅
- 关键词：辨伪《三字经》古典文献
- 论图书的政治功能被引量：1
- 2010年
- 中国古代帝王颁赐典籍给王公贵族,以泯灭其政治野心;组织前朝遗老编修史书,缓和社会矛盾;篡改图书内容,为自己执政寻求合法性;伪造书籍,以诬陷和打击政敌。这些手段不仅发生在宫廷内斗中,也在本土与外来宗教的纷争中加以利用。图书的政治功能及其实现手段多种多样,因时代和文化差异而不同。政治功能并非图书的主要功能,切不可夸大,更不能滥用。
- 陈雪梅
- 关键词：图书馆政治功能典籍
