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雷传平

作品数:16 被引量:62H指数:4
供职机构:曲阜师范大学更多>>
发文基金:山东省教育科学“十一五”规划课题山东省科技发展计划项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 4篇语文
  • 3篇作文
  • 3篇作文教学
  • 3篇文教
  • 2篇选修
  • 2篇选修教材
  • 2篇颜氏家训
  • 2篇生命
  • 2篇思维
  • 2篇思维方式
  • 2篇作文创新
  • 2篇教育实习
  • 2篇课程
  • 2篇家训
  • 2篇高中语文
  • 2篇《颜氏家训》
  • 1篇大学低年级
  • 1篇大学低年级学...

机构

  • 16篇曲阜师范大学
  • 2篇山东大学
  • 1篇滨州职业学院
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 16篇雷传平
  • 2篇钱加清
  • 1篇刘秀忠
  • 1篇曹志平
  • 1篇李赛强
  • 1篇任旭芳
  • 1篇姚丽贤
  • 1篇李云霞
  • 1篇宓林
  • 1篇张晋芳

传媒

  • 3篇科学与管理
  • 2篇当代教育科学
  • 2篇现代语文(理...
  • 2篇现代语文(中...
  • 1篇语文教学之友
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中国教师
  • 1篇现代语文(上...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
由《颜氏家训》解读颜之推“儒释道”三教兼容思想被引量:7
2015年
在梁朝末年"儒释道"三教同源、三教一理思想的影响下,颜之推形成了自己独特的信仰观念:以儒雅为业、归心佛教、兼收道教。《颜氏家训》便是将"儒释道"三家思想兼容并蓄,体用结合,绘成了其家庭教育的精神底色。
雷传平师衍辉
关键词:《颜氏家训》颜之推儒释道
基础教育新课改下高师中文教育实习问题与对策研究被引量:3
2007年
高等师范院校的学生教育实习活动,是学生深入基础教育教学一线去体验、形成、发展教育教学能力的重要实践活动。对实习学生来说,他们的身份是双重的,既是学生又是教师。作为学生,要认真观察、揣摩、学习,虚心接受指导教师的建议;作为教师,要理论联系实践,学以致用,从多方面提高自己的教育教学能力,完成实习任务,教育实习本身就是一个复杂的学与教的过程。
雷传平曹志平
关键词:教育实习基础教育新课改教育教学能力学生教育高等师范院校
我国高校学生事务与学生发展学科建设的几点思考被引量:2
2008年
我国学生事务与学生发展专业的培养目标决定了该学科应具有以下特点,即政治性、综合性、理论性和实践性。根据当前学科建设所遇到的问题,本文从生源控制、课程建设、师资培养和专业标准制定等方面提出建议。
李赛强雷传平
关键词:学科建设
关于高等学校专业课教学改革的思考被引量:24
2005年
高等学校的根本任务是为国家培养素质高、能力强、知识面广的高素质人才,而本科教学是高等学校的中心任务,提高本科教学质量是高等学校的生命线,为此必须进行本科专业课的教学改革。本文对在高等学校专业课的教学改革中,应注意的问题进行了思考,并提出了改革的措施。
刘秀忠雷传平任旭芳刘丽秋
关键词:专业课本科教学质量高素质人才知识面生命线
大学低年级学生职业生涯规划的现状调查与分析被引量:10
2010年
大学低年级是职业生涯规划教育的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对在校大学低年级学生的问卷调查已及对25名大一、大二学生的个案访谈,对大学生职业生涯规划教育的现状及问题做了初步探讨。以期为日后的职业生涯教育的开展提供理论支持。
雷传平宓林张晋芳
关键词:大学低年级学生职业生涯规划
《学记》中“志”的教学思想阐释被引量:2
2009年
《学记》是先秦儒家学派教育思想和教育经验的高度概括,是中国教育史上最早比较系统地论述教学理论的专著。纵观《学记》全文,共有六处提到“志”的问题,根据不同的语境和语意,我们可以把《学记》中的“志”分别理解为“志向”、“志愿”、“意志”等意思。其中,“辨志”、“继志”、“有志与学”是《学记》关于“志”的教学思想的精华体现。
雷传平
关键词:《学记》教学思想中国教育史教育经验教育思想儒家学派
高中生语文考试成败归因研究被引量:1
2011年
近年来,归因研究已成为国内外教育研究领域的一个活跃的课题。归因就是人们对他人或对自己的某种行为或倾向的原因进行分析、解释的过程。韦纳提出,在学校背景中,学生寻求理解的自然倾向,促使学生不断地提出有关学业成败的原因问题。而学生对其学业成败结果的归因又会极大的影响他们的学习动机、学习期望和学习热情。例如学生如果把成功归因为诸如能力、努力等稳定的内部原因,
雷传平姚丽贤
关键词:归因研究语文考试高中生学业成败教育研究学习动机
《论语》生命观契入中小学教育的可行路径被引量:1
2022年
开展生命教育是现代学校教育的重要内容。《论语》作为中华优秀传统文化的经典代表,其中蕴含的惜"生"、志"学"、遵"道"、行"礼"、养"仁"等对生命本真的认识,为中小学生命教育提供了丰富素材。本文提出三条在中小学教育中渗透《论语》生命观的实施路径,即围绕《论语》校本课程开设生命专题、在学科教学中渗透《论语》生命观文化和师生共读体悟《论语》的生命魅力。
田冉雷传平李云霞
关键词:《论语》生命观中小学教育
发散思维的培养与作文创新
2005年
雷传平
关键词:作文创新发散思维作文教学学生作文审题思维方式
新课标下的作文教学目标取向被引量:3
2005年
雷传平
关键词:语文教学作文教学教学目标课程标准
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