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雷永红

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:成都理工大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇语言
  • 3篇教学
  • 2篇言教
  • 2篇语言教学
  • 2篇课堂
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇言语交际
  • 1篇译法
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语外来词
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇语言属性

机构

  • 6篇成都理工大学

作者

  • 6篇雷永红
  • 1篇甘咏
  • 1篇朱艳

传媒

  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇陕西省行政学...
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
汉语中英语外来词译法的取舍初探
2006年
汉语语言中存在着大量的外来词(英语外来词),尤其是近年来,英语外来词借全球化之势大量地涌入汉语语言系统。本文针对目前英语外来词译法的主要特点和趋势,从历时的角度,对汉语中英语外来词译法的取舍,从社会学和文化心理等方面进行了探讨。
甘咏雷永红
关键词:外来词译法社会学
语言属性与汉英语码转换被引量:1
2009年
语言是一种具有社会规约性的符号系统。语码转换是指在一语篇中,从一种语言或者变体转到另一种语言或者变体的语言现象。本文作者结合汉英语码转换的实例.分析部分语言属性在汉英语码转换这一语言现象中的反映和体现,进而说明汉英语码转换的存在是和其所具有的一些语言属性密切相关的。
雷永红
关键词:语言语言属性语码语码转换
大班英语课堂教学思考
2003年
鉴于大学英语教学的现状,结合语言学及外语教学发展的相关理论,对英语水平参差不齐的大班课堂教学进行一些以激发动机,吸引、保持学生注意力,努力实现有效课堂教与学的师生互补的交互式课堂的教学实践与思考。
雷永红
关键词:英语教学大班教学课堂教学
英语课堂中的沟通
2004年
英语课堂上的沟通可包括以下几个方面: 首先是语言的沟通。在语言教学的课堂,最基本的要求是实现相互间(课堂的参与者)运用目标语(英语)的沟通。课堂语言教学的目的就是发展学习者运用目标语的能力。
雷永红
关键词:英语语言教学参与者目标语
跨文化交际中的言语合作原则被引量:7
2003年
文章从汉文化与英美文化之间的差异着手 ,依据言语交际的合作原则和礼貌原则的“会话含意”理论 ,分析不同文化背景的人在言语交际中因所遵循的合作原则和礼貌原则的侧重点的不同 ,引起跨文化言语交际中误导“会话含意”而导致误解甚至言语交际的失败。语言的教与学应以其文化作为介质 。
雷永红
关键词:跨文化交际言语交际礼貌原则语言教学
非英语专业大学生用英语传播中国文化的需求与能力研究
2013年
非英语专业大学生应具有一定的用英语表达和传播中国文化的能力。通过对180名非英语专业大学生的一次专题调查,旨在了解非英语专业大学生对用英语表达和传播中国文化的看法和需求,及其文化传播取向和传播能力。调查结果显示:1.大部分学生的学习动机很大程度上已对其文化传播能力形成抑制,2.学生的文化传播能力与需求出现错位,3.学生的文化传播取向兴趣导向明显。基于调查结果,本文提出几点建议以帮助改进现有大学英语教学,提高非英语专业大学生的文化意识和提升其跨文化交际能力。
朱艳雷永红
关键词:非英语专业大学生中国文化学习动机
共1页<1>
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