马学兵
- 作品数：52 被引量：191H指数：7
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市自然科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术化学工程更多>>
- 以全国大学生化工设计大赛为契机探索“化工原理”课程的实践化教学改革被引量：23
- 2015年
- 实践化教学主要是融合化工实验、化工实习、化工设计于理论教学之中,并在此教学过程中进行模块化课程设计.在模块授课过程中,以大赛优秀作品为案例进行"理论—讨论—案例"或者"案例—理论—案例"教学设计,达到提升学生的工程实践能力和创新能力的目的.
- 王明雷洪马学兵
- 关键词：化工原理实践化教学改革
- 一种制备偕二芳基甲胺类化合物的方法
- 本发明公开了一种利用氮杂‑1,6‑共轭加成反应，合成偕二芳基甲胺类化合物的方法。对亚甲基苯醌(<I>para</I>‑Quinone Methides,<I>p</I>‑QMs)和胺类化合物在碱作用下发生氮杂‑1,6‑共...
- 刘章琴管晓渝刘盛蜀马学兵李元庆张良东
- 文献传递
- 多取代喹啉并吡咯衍生物的制备方法
- 本发明公开了一种多取代喹啉并吡咯衍生物的制备方法。氨基查尔酮与醛缩合制得查尔酮亚胺，再与甘氨酸酯亚胺，通过Michael/Mannich串联环化，酸化处理，高非对映选择性的生成式（Ⅰ）所示含有四个手性中心的多取代喹啉并吡...
- 刘章琴刘盛蜀马学兵李元庆管晓渝
- 二苯膦甲基取代的胺烃基膦酸、膦酸盐及其合成方法
- 本发明涉及一类二苯膦甲基取代的胺烃基膦酸、胺烃基膦酸盐及其合成方法。本发明的合成方法是将二羟甲基二苯基鏻氯化物季鏻盐与胺烃基膦酸、胺烃基膦酸盐溶液或悬浮液反应,用有机或无机碱调节反应介质至碱性。本发明所得产品对钴、镍、铂...
- 傅相锴温淑英马学兵
- 文献传递
- 一种带有介孔的空心双层聚合物纳米微球及其制备方法
- 本发明涉及一种带有介孔的空心双层聚合物纳米微球及其制备方法，属于高分子材料技术领域，该方法中利用硬模版法、孔模板生长法制备带有介孔的空心双层聚合物纳米微球，该纳米微球中内核及外壳的尺寸、内核及外壳上介孔的分布及大小均可以...
- 马学兵谢广新
- 文献传递
- 一种带络合基团的有机膦酸－无机磷酸混合盐催化剂载体
- 本发明涉及一种带络合基团的有机膦酸-无机磷酸混合盐催化剂载体，通过以下方法制得：取0.1mol ZrOCl<Sub>2</Sub>·8H<Sub>2</Sub>O溶于200mL去离子水中制成溶液A；另取0.05mol(H...
- 傅相锴温淑英何佑秋马学兵刘昌华
- 文献传递
- 空心介孔无机氧化物纳米球固体碱的制备方法与应用
- 本发明属于非均相催化领域，公开了一种空心介孔无机氧化物纳米球固体碱的制备方法，将纳米胶体碳球加入无机金属盐溶液/无机金属盐混合溶液中，搅拌吸附，过滤，洗涤，得到空心介孔无机氧化物碳球前体；将空心介孔无机氧化物碳球前体干燥...
- 马学兵王旭日
- (-)-N-二苯亚甲基甘氨酸薄荷醇酯的简易合成被引量：1
- 2017年
- 报道了(-)-N-二苯基亚甲基甘氨酸薄荷醇酯的简捷高效的制备方法,由甘氨酸和薄荷醇直接酯化,再和二苯甲酮亚胺缩合,以较高的产率得到目标产物.此过程不需要保护氨基,缩合反应无需使用催化剂,反应条件温和,绿色环保,经济节能.
- 刘盛蜀刘章琴郭鑫吴萌马学兵管晓渝
- 关键词：甘氨酸
- 学思结合的课程教学实践被引量：6
- 2014年
- 学思结合即是改变学生被动接受的学习方式而偏重于记忆和理解.启发式、探究式、讨论式、参与式教学是实现学思结合的有效教学方式.其中,核心是启发式教学,讨论式教学则是对启发式教学效果的深化及评价.教师在教学过程中以启发学生的思维为核心,同时通过讨论的方式调动学生的学习积极性和主动性,以达到学思结合的教学效果.
- 陈福南马学兵李龙芹李青
- 关键词：启发式教学材料化学生物化学课程
- 基于数据挖掘的虚拟仿真实验教学量化分析被引量：7
- 2017年
- 作为实际实验教学的重要补充,基于互联网平台的虚拟仿真实验教学实践过程中生成了大量的学生学习行为数据。为了研究虚拟仿真实验教学与实际实验教学成绩的关系,识别虚拟仿真实验教学中的新行为模式,利用数据挖掘技术对化学化工虚拟仿真实验教学过程数据进行了分析。通过研究虚拟-现实实验成绩之间的相关性、因果性以及学习时间对成绩的影响,发现理论学习、实际操作成绩与偏重于流程训练的简单虚拟仿真实验项目的相关性较小,与机理型复杂虚拟仿真实验项目相关性较大;虚拟仿真实验的开展对实际实验均有不同程度的促进作用。
- 张浩雷洪龚成斌彭敬东何显达马学兵
- 关键词：数据挖掘实验教学
