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魏军梅

作品数:19 被引量:42H指数:3
供职机构:陕西师范大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金留学人员科技活动项目择优资助经费全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 12篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 10篇英语
  • 8篇教学
  • 6篇口语
  • 5篇英语口语
  • 5篇交际
  • 4篇大学英语
  • 4篇听说
  • 4篇口语教学
  • 4篇交际能力
  • 3篇英语口语教学
  • 3篇听说结合
  • 3篇法律
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语口语
  • 2篇英语听说
  • 2篇苔丝
  • 2篇情感
  • 2篇练习
  • 2篇科学练习
  • 2篇《苔丝》

机构

  • 15篇甘肃政法学院
  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 18篇魏军梅
  • 1篇魏华
  • 1篇姚文振

传媒

  • 3篇西部法学评论
  • 2篇兰州学刊
  • 2篇科学.经济....
  • 2篇甘肃农业
  • 2篇甘肃政法学院...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇社科纵横
  • 1篇兰州铁道学院...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇甘肃政法成人...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅评外语教学中的语法翻译法与交际法被引量:2
2001年
本文针对目前外语教学中存在的一味否定语法翻译教学法和盲目推崇交际法的现象,客观地回顾、分析和评价这两种教学法的背景、特点和优劣,提出只有将翻译教学法和交际法有效结合,去粗取精,扬长避短,才能形成适合中国人的外语教学新思路和新方法。
魏军梅
关键词:语法翻译法交际法外语教学
大学英语“听”“说”整合的必要性和策略被引量:1
2007年
大学英语教学中"听"与"说"严重脱节,听力课机械、单调,学生缺乏语言输出的训练,这些都严重地影响了学生的交际能力。本文从教学实践出发论述了大学英语"听""说"整合的必要性和策略。
魏军梅
关键词:交际能力情感科学练习
《苔丝》中的法律事件和法律行为分析被引量:1
2017年
对小说《苔丝》中的法律事件和法律行为进行分析会发现,苔丝的悲惨命运的每一个转折都和英国当时的法律制度密切相关。英国当时的侵权法实行的是过错责任原则,导致苔丝家的马被邮车撞死而邮局和邮差不负赔偿责任,致使苔丝一家陷入经济困境;苔丝被亚雷克强奸使苔丝失去了维多利亚时代妇女幸福婚姻的基本条件;苔丝怀孕生子是当时禁止堕胎的法律规定使苔丝失身的事情被公之于众,加重了苔丝被强奸的悲剧后果;由于对当时离婚法律制度的误解导致苔丝同意与克莱尔结婚并在新婚之夜被抛弃;当时英国的土地法律制度导致苔丝的父亲死后全家人流离失所;苔丝杀死亚雷克后,不公正的刑事法律结束了苔丝的生命。可以说,正是英国维多利亚时期的法律把像苔丝这样的破产农民带入了悲剧的深渊。
魏军梅
关键词:苔丝法律事件法律行为
词汇空缺与英汉互译被引量:10
2001年
词汇空缺 (lexicalgap)是指两种语言之间的词语的非对应现象 ,词汇空缺是翻译过程中最棘手的一种文化障碍。不同文化之间差异与共性并存 ,一个民族文化的独特之处多为另一个民族文化的真空所在。“词汇空缺”作为文化真空的产物直接反映了民族文化的“空白” ,分布在文化的各个领域。本文通过理论和实例探讨了产生词汇空缺的各种原因 :地理位置的差异、风俗习惯与心理因素的差异、宗教信仰的差异以及历史文化自身的差异。并给出了在英译互译过程中处理词汇空缺现象的有效的补偿手段 :音译、加注、意译、等值代换。在各民族间文化的趋同和融合已成为未来的发展趋势的今天 ,研究词汇空缺现象对学习和借鉴他民族文化 ,丰富本民族文化具有重要的意义。可以说在英汉互译中 ,译者的双语文化知识在其成功的翻译中起着决定性作用。语言的转换只是翻译的表层 。
魏军梅
关键词:音译音译词汇空缺文化差异英译汉汉译英
对大学英语口语教学的反思被引量:3
2002年
口语教学是大学英语教学的重要内容。从早期的“交互假设”理论到最新的美国《世纪外语学习目标》可以看出 ,口语教学在国外教育界愈来愈受到重视 ;国内对口语教学的研究在理论上有了长足的发展和进步。但口语教学在实际操作过程仍存在着许多问题。由于各个学校的差异较大 ,因此应该根据学生的实际情况 ,采取多样灵活的方法 ,开展行之有效的口语教学 ,使其在启动学生学习兴趣、维持言语过程。
魏军梅
关键词:口语教学交际能力
大学英语听说教学模式的思路
2005年
大学英语听说教学中存在着许多问题,这些问题严重地影响了学生的交际能力。本文从教学实践出发针对听说教学中的存在的问题提出了一些解决思路,主要包括疏缓学生的听音焦虑,调动他们的学习积极性;将听说教学紧密结合;加强课后听说的科学练习;看原版影视片增强听力口语教学的吸引力与趣味性等。
魏军梅
关键词:听说结合交际能力情感投入科学练习
基于虚拟现实全景视频的英语情境教学研究被引量:1
2021年
文章分析了英语情境教学中虚拟教学情境应用的现状以及存在的问题,针对这些问题从英语情境教学的需求和特点,以及实际教学中可操作性和可行性的角度出发,提出了构建基于虚拟现实全景视频的英语教学情境,并讨论了三种潜在的教学应用模式,为开展英语虚拟情境教学提供有效的解决方案。
魏军梅
关键词:虚拟现实全景视频
面向英语口语学习的虚拟体验教学平台被引量:2
2009年
现代学习理论强调学习的过程是人与环境相互作用的过程,缺乏必要的语言环境一直是英语口语教学的一个重要障碍。随着虚拟现实技术的发展,通过计算机构建虚拟体验教学环境成为可能,从而为英语口语教学提供了一种全新的辅助手段。本文针对英语口语教学存在的问题,分析了虚拟体验口语教学的理论基础,论述了虚拟体验教学平台的设计原则、功能结构和教学流程,给出了一种可定制虚拟情境、可自然交互、可提供私有和共享学习空间以及多种学习模式的虚拟体验口语教学平台解决方案。
魏军梅
关键词:建构主义虚拟角色英语口语教学平台
析张谷若译《苔丝》的语言特色被引量:2
2004年
张谷若先生翻译的《苔丝》是我国翻译作品的典范之一。这部译作鲜明的语言特色是其成功的重要因素。译者采取直译法 ,准确地再现了原文的整体风貌 ;同时 ,注重英汉文化差异 ,恰当进行信息增补 ;用词贴切自如 ,不露翻译痕迹 ,以诗化语言营造意境 ,富于美感 。
魏军梅
英语口语教学在实践中存在的问题及其对策
2006年
口语教学在国外教育界愈来愈受到重视;国内对口语教学的研究在理论上有了长足的发展和进步,并提出了一些有益的教学方案。但口语教学在实际操作过程仍存在着许多问题,因此应该根据学生的实际,采取多种多样的方法,进行行之有效的口语教学,使其在启动学生学习兴趣、提高语言能力、维持言语过程中发挥积极重要的作用。
魏军梅
关键词:口语教学交际能力
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