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鲍建伟

作品数:13 被引量:29H指数:3
供职机构:苏州卫生职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇学法
  • 2篇院校
  • 2篇运动员
  • 2篇教学法
  • 2篇高职院校
  • 2篇高校
  • 1篇短跑
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇秀女
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇影响高校
  • 1篇优秀女子
  • 1篇院校体育
  • 1篇运动员速度

机构

  • 11篇苏州卫生职业...

作者

  • 11篇鲍建伟
  • 2篇王亚军

传媒

  • 3篇体育科技文献...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇体育风尚
  • 1篇金融教育研究

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影响高校学生心理健康的社会环境因素及其干预对策的研究
2007年
影响学生心理素质健康发展的因素十分复杂,概括起来主要有生物遗传和社会环境影响两方面,其中社会环境因素起着非常重要的作用。本文主要从家庭、学校、社会三个社会环境因素着手论述了社会环境对学生心理健康的影响,并针对这些社会环境因素的影响提出了相应的干预对策。
鲍建伟
关键词:心理健康社会环境干预对策
特色体育乡镇的成因分析——以张家港乡镇为例被引量:2
2010年
本文分析张家港市特色乡镇的成因,研究结果表明:悠久的体育传统是特色体育形成的前提条件;张家港市高速发展的经济条件,为特色体育乡镇的形成提供了物质保障。
鲍建伟
关键词:特色体育
对博尔特短跑特点的研究被引量:5
2009年
通过对博尔特在北京奥运会100米比赛的录像的图像和数据研究,查阅大量的文献资料,试图从博尔特的技术动作,全程跑节奏,心理状态等方面来探讨他成功的原因。希望广大教练员能从中获得启发,期盼我国短跑能取得突破性进展。
鲍建伟
关键词:博尔特短跑
世界优秀女子200m跑运动员速度分配特征分析
2006年
运用统计学的相关研究方法,对世界优秀女子200m跑运动员的各分段50m成绩与总成绩进行分析研究。揭示各分段50m时间与200m成绩之间的相关关系和当今世界优秀女子200m跑运动员速度分配的基本特征,为提高我国女子200m运动成绩提供科学借鉴。
鲍建伟
现代篮球技战术训练创新理论的发展研究被引量:2
2019年
现代篮球的发展得益于教练员、队员在原有的技术战术基础上不断创新的结果。现代篮球的技战术必须通过持续不间断地训练得以提高,因此,科学、合理的训练与安排,是一个必要的基础。创新又被视为技战术训练的灵魂,要确保技术与理论处于一个相互促进的状态中。因此,在现代篮球技战术训练中,必须重视创新理论的衍生与发展,使理论和实践相存相促,实现现代篮球水平的跨越式提升。
鲍建伟
关键词:篮球战术
影响体育教学改革成效的因素与方法分析
2019年
随着近年来我国的素质教育深入开展,体育教学也越来越受到重视。当前阶段的体育教学已经不再传统的模式,而是将学生的素质全面发展放在了首要位置上,体育教学改革已经成为了必然现象。本文中主要对影响体育教学改革成效的因素和方法进行了讨论,希望能为体育教学开展提供一些有益的帮助。
鲍建伟
关键词:体育教学
江苏省普通高校高水平田径运动员文化学习现状分析研究
2008年
运用文献资料,问卷调查等研究方法,对江苏省普通高校高水平田径运动员的文化学习现状进行调查,进而对运动员文化学习所存在的问题展开深入分析,并在此基础之上提出了改善运动员文化学习的对策,为高校办高水平运动队提供借鉴。
鲍建伟
关键词:田径运动员文化学习
苏州市高职院校校园足球开展路径与对策研究被引量:1
2020年
足球运动要从青少年抓起,青少年足球运动的蓬勃发展将为我国足球运动发展提供充分的后备人才储备,在我国整体足球竞技水平的发展提升中起着关键性作用。校园足球作为青少年足球运动的重要组成部分,校园足球开展的好坏直接关系到我国足球运动的整体发展与竞技水平的快速提高。本文对苏州市高职院校校园足球的开展路径及实施对策进行研究,从而为青少年足球运动的发展及各类大、中、小学校的校园足球发展提供帮助与参考。
鲍建伟王亚军
关键词:高职院校校园足球
分层教学法在大专体育教学中的应用效果分析被引量:1
2020年
分层教学法是体育教学的核心方式,将分层教学法应用于大专体育教学中,可以帮助学生更好地掌握体育知识,了解体育运动技巧,也让学生养成良好的体育锻炼习惯。在素质教育的背景下,更重视学生德、智、体、美、劳的全面发展,因此在大专教学中,我们也要重视体育教育。这就要求体育老师要熟练掌握分层教学方法,促进分层教学法在实际教学中的应用。接下来本文在研究过程中,就对分层教学法的意义,以及分层教学法在大专体育教学中的具体运用具体分析。旨在更好地促进大专体育教育的发展,提高大专体育教学的效率。
鲍建伟
关键词:分层教学法教育意义
程序教学法在高职院校体育教学中的应用研究被引量:1
2012年
程序教学法有广义和狭义之分,在体育教学实践中,充分利用程序教学法,有利于教学质量的提高,通过程序教学法的应用,学生由被动学习向主动学习转变,学生在不同教学阶段知道自己应该做什么。研究结果表明,采用程序教学法的学生与对照组存在显著差异,说明通过程序教学法有助有教学质量的提高。
鲍建伟
关键词:程序教学法体育教学教学质量
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