黄葶
- 作品数：19 被引量：103H指数：7
- 供职机构：西安交通大学医学院第一附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 探讨“成长导师陪伴制度”在新入职护士规范化培训中的应用被引量：16
- 2018年
- 目的探讨"成长导师陪伴制度"在新入职护士培训中的应用效果。方法运用便利抽样法选取西安市某三甲医院2015年和2016年共247名新入职护士作为研究对象,2015年入职者126人为对照组,2016年入职者121人为实验组。对照组使用传统模式进行规范化培训,实验组在规范化培训中加入"成长导师陪伴制度",规范化培训周期为两年。培训结束后比较两组护士核心能力、满意度及培训期间离职人数。结果实验组护士核心能力量表总分高于对照组(P <0. 01)。实验组护士在"人际关系""评判性思维、科研""临床护理"和"专业发展"维度得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0. 05)。两组护士在"领导能力""法律、理论实践"和"教育、咨询"得分差异无统计学意义(P> 0. 05)。实验组护士所在科室满意度和自身职业满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P <0. 05)。两组护士在培训期间离职发生率无明显差异。结论 "成长导师陪伴制度"有利于提升新入职护士核心能力、科室满意度和自身满意度,可促进新入职护士快速成为一名合格的护士,值得推广应用。
- 李洁琼温绣蔺张永鹏李晨陆黄葶段娜惠沼沼辛霞
- 甲状腺危象合并急性脑梗死4例及文献复习
- 目的:甲状腺危象合并脑梗死在临床罕见,死亡率高,易贻误诊治。为了提高医师对甲状腺危象合并脑梗死的认识,去探讨其发病特点及诊治方案。方法:回顾分析4例甲状腺危象合并脑梗死患者的临床资料,分析两者的关系及治疗手段。结果:4例...
- 韩冬梅黄葶崔巍
- 医学人文理念下双导师制带教对新入职护士心理的影响被引量：6
- 2020年
- 探讨基于人文关怀的双导师制的护理带教对新入职护士抑郁和焦虑的影响。应用方便抽样法选择西安市某教学医院2015年和2016年共218名新入职护士作为研究对象,其中2015年入职护士112人为对照组,2016年入职护士106人为实验组。对照组使用传统带教模式进行培训,实验组应用基于人文关怀的双导师带教模式,即通过建立双导师带教团队及明确双导师的工作职责及分工、实施培训方案。培训结束后,比较两组新入职护士的抑郁、焦虑率。实验组的106名新入职护士,抑郁和焦虑的阳性率为21.70%、11.32%,明显低于对照组(P<0.05)。因此渗透医学人文理念下的双导师带教有助于新入职护士身心健康成长,降低抑郁及焦虑负性情绪,和提升对病人的人文情怀,值得在临床带教中推广。
- 黄葶李洁琼温绣蔺崔巍
- 关键词：双导师制人文关怀抑郁焦虑
- 葡萄球菌属的人群分布及耐药状况分析
- 2013年
- 目的:了解西安地区葡萄球菌属的分布及耐药状况,为临床合理、有效的使用抗生素提供依据。方法:在正常人群(71例)、医务人员(66例)及病人(79例)中采集咽拭子,从中分离葡萄球菌;根据CLSI2006版推荐的K-B法及标准对分离株进行药敏试验。结果:216份标本中,共分离出葡萄球菌90株,经鉴定金黄色葡萄球菌52株,占分离阳性株的57.78%;其中正常人葡萄球菌44株,金葡菌31株,占分离阳性株的70.45%;医护人员葡萄球菌25株,金葡菌12株,占分离阳性株的48%;病人葡萄球菌21株,金葡菌9株,占分离阳性株的42.86%。耐药状况:病人标本中分离的葡萄球菌对抗生素的耐药性普遍高于正常人群和医护人员。结论:健康人群葡萄球菌属带菌率有所提高,病人分离菌株对各类抗生素均有耐药性,应引起注意。
- 李东芳黄葶
- 关键词：葡萄球菌属抗生素微生物
- 规培护士对临床带教满意度情况调查及思考被引量：7
- 2018年
- 目的了解西安交通大学第一附属医院规培护士对临床护理带教工作的满意度,以期发现当前规培护士带教中存在的问题,为改进规培护士的带教工作提供参考和建议。方法采用自编问卷,对我院269名规培护士进行带教工作满意度调查,内容包括带教教师的业务能力、带教方法、工作态度及科室带教安排四个维度。结果规培护士对临床护理带教总体满意度得分较高为(4.60±0.90)分,其中规培护士对带教教师业务能力得分最高为(4.72±0.76)分,带教方法得分最低为(4.39±0.93)分。大专学历规培护士对临床护理带教工作满意度得分除了科室带教安排维度,而带教教师业务能力、带教方法、工作态度维度及总体满意度均高于本科及本科以上学历规培护士,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论规培护士对我院临床护理带教总体满意度评价较高,特别是在评价带教教师业务能力方面,而对规培护士带教方法方面满意度相对低,提示在今后的规培护士培养中应进一步改进带教方法。
- 黄葶李洁琼辛华崔巍
- 关键词：临床带教满意度
- 小鼠Reg3α基因cDNA成功转染MIN6细胞株并促其生长
- 2009年
- 目的建立一过表达Reg3α cDNA的胰岛MIN6细胞株，研究其在低葡萄糖环境中的生长特性。方法将全长Reg3α cDNA插入到质粒载体pcDNA3．1中，并将Reg3α-pcDNA3．1和pcDNA3．1空载体用脂质体法转染胰岛MIN6细胞，分别获得Reg3α cDNA过表达和空载体pcDNA3．1MIN6细胞。应用Real—time PCR和Western blot方法检测这两种细胞在低葡萄糖培养基中Reg3α的表达，并用MTT法测定Reg3α过表达对MIN6细胞生长的影响。结果有三株Reg3α转染的细胞株显示Reg3α的高表达，在空载体转染的MIN6细胞株中未检测到Reg3α的表达，Reg3α mRNA和蛋白水平分别平均升高6～10倍。用Western blot检测发现Reg3α蛋白释放到培养液。采用MTT法测定，与空载体转染的MIN6细胞株相比，三株Reg3α稳定转染细胞株，7d后细胞数目升高2倍。结论本研究结果表明已成功地建立了过表达Reg3α cDNA的胰岛MIN6细胞。Reg3α可能具有内分泌作用，促进胰岛细胞生长。
- 崔巍黄葶施秉银LIU Jun-li
- 关键词：胰岛转染
- 专业学位与学术型研究生转化医学教学模式的初探被引量：6
- 2015年
- 当前,我国医学研究生培养模式存在一些缺陷:学术型研究生的培养着重科研训练,不能充分了解临床工作的需求,不能提出具有前瞻性的应用基础研究课题;专业学位研究生主要以培养临床能力为主,但多缺乏必要的科研能力训练,缺乏科研思维,无法提出操作性强的科学问题,因而培养模式需要改革。本文提出在研究生教育中融入转化医学的理念和思维,旨在打破基础医学及临床医学之间的固有屏障,弥补基础科学研究与临床应用实践之间的鸿沟。实践证实该培养模式对培养全面型医学人才具有重要意义。
- 赵真真黄葶崔巍侯鹏施秉银
- 关键词：专业学位研究生学术型研究生
- 2型糖尿病患者长期带胰岛素泵生活质量对比调查研究被引量：4
- 2016年
- 目的:了解2型糖尿病(T2DM)患者长期带胰岛素泵生活质量及影响因素。方法:以120例长期带胰岛素泵T2DM患者为带泵组,同期在某医院就诊及住院的不带泵但接受胰岛素强化治疗的T2DM患者180例为对照组。应用自行设计糖尿病患者生活质量量表对两组对象进行生活质量调查。结果:带泵组患者生活质量,除社会关系外,其他各维度的标准分及加权总分值显著低于不带泵对照组(P<0.05);带泵组糖尿病控制维度标准分按四分位数分布优于对照组(P<0.05)。结论:T2DM患者长期带泵能平稳控制血糖,生活质量较高,对提高患者整体生活质量上具有积极作用。
- 黄葶崔巍王学良
- 关键词：输液泵生活质量疾病影响状态调查
- 1例Graves眼病并象皮病型胫前黏液性水肿病人的护理被引量：1
- 2010年
- 王娜高翠霞黄葶
- 关键词：GRAVES眼病胫前黏液性水肿水肿病人桥本氏甲状腺炎
- 1例原发性甲状旁腺功能亢进致高钙危象合并急性胰腺炎的护理被引量：7
- 2008年
- 报告了1例原发性甲状旁腺功能亢进患者不适当补充维生素D和钙剂导致高钙危象,又继发急性胰腺炎,行甲状旁腺腺瘤切除术后的监测及护理。其措施主要包括:围手术期动态监测血钙、甲状旁腺激素(PTH)、血清及尿淀粉酶变化,加强营养和心理支持,手术后及时发现处理低钙的发生,防止切口出血等并发症。由于监测严密,选择手术时机及护理得当,患者痊愈出院。
- 黄葶高翠霞席萍
- 关键词：高钙危象胰腺炎急性坏死性护理
