丁淑芬
- 作品数:9 被引量:37H指数:4
- 供职机构:常德市第一人民医院更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 医院等级评审中护理继续教育的做法被引量:1
- 2014年
- [目的]总结医院等级评审护理继续教育的方法。[方法]护理部以开展第2周期三级综合医院等级评审为契机,分层次、分阶段、分专科强化继续教育,通过健全组织,加强护士长、护理骨干、新聘护士、专科护士的培养,积极开展学术交流。[结果]护士专业技能增强,护理质量提高,病人满意度提升。[结论]开展医院等级评审,认真落实继续教育是转变服务观念,提升服务品质的有效途径。
- 刘立美叶政君钟雪晴雷光锋黄琼谈菊华丁淑芬
- 关键词:医院等级评审护理继续教育护理质量
- 外伤性后颅窝血肿的诊断与处理
- 1998年
- 外伤性后颅窝血肿的诊断与处理常德市第一人民医院(415003)计绍云钟云龙丁淑芬外伤性后颅窝血肿在CT问世以前很少及时作出诊断,其病情变化急骤,死亡率高。随着诊断设备的发展,现已逐渐成为较为常见的疾病。我院自1980年以来共收治65例,疗效满意。现报...
- 计绍云钟云龙丁淑芬
- 关键词:外伤性
- 优质护理服务示范工程实施中的导诊形象重塑被引量:8
- 2011年
- 门诊是医院的窗口,是接待病人完成一般诊疗工作的第一线。门诊病人具有就诊时间短、流动量大、病种复杂多样、对医院环境和就诊程序不熟悉且要求诊疗迅速、快捷的特点。因此,导诊应以优质、高效、安全、便捷的服务满足病人需要。我院是一所综合性三级甲等医院,编制床位1 200张,
- 刘立美钟雪晴何俊杰丁淑芬李施艳高政华
- 关键词:护理服务导诊诊疗工作门诊病人医院环境
- 住院肝硬化患者抑郁情绪及相关因素的调查分析被引量:7
- 2007年
- 目的探讨肝硬化患者抑郁发生的相关因素,为临床护理提供方向和依据。方法通过抑郁自评量表(SDS),自制情绪影响相关因素调查表及患者一般资料表,在患者知情同意原则下,对78例住院肝硬化患者进行了调查研究。结果肝硬化患者抑郁发生率为43.6%,高于国内常模;患者的住院天数、性格、经济状况、自理程度、支持系统是影响抑郁症状发生的主要因素。结论肝硬化患者抑郁的发生与多种因素有关,心理干预应及早进行。
- 丁淑芬鲁萍
- 关键词:肝硬化情绪障碍心理疗法住院
- 护理干预对门诊患儿输液治疗的心理影响被引量:9
- 2007年
- 目的探讨门诊患儿静脉输液的心理反应,采取相应的护理干预。方法将862例门诊输液患儿随机分为A、B两组,A组为干预组,在输液前针对性进行分散注意力、诱导、暗示、音乐、激励、沟通等方法进行护理干预;B组为对照组未进行护理干预。结果干预组患儿输液配合情况及静脉穿刺一次成功率明显高于对照组,有显著差异性(P<0.01)。结论护理干预能使患儿以良好的心态接受和配合输液治疗,明显提高穿刺成功率,提高护理满意度。
- 丁淑芬
- 关键词:护理干预门诊输液
- 医院等级评审在提升护理质量中的作用被引量:3
- 2013年
- 总结了开展医院等级评审工作的内容,包括健全组织体系、明确任务、完善护理管理体系、护理质量督导、重视"三基"训练、应急预案演练等措施。认为开展医院等级评审,持续改进护理质量,提升了服务品质。
- 刘立美叶政君雷光锋黄琼谈菊华丁淑芬何孟君
- 关键词:医院等级评审护理质量
- 基层医院手足口病护理管理的实践被引量:1
- 2009年
- 通过对126例手足口病患儿的集中收治和护理,认为强化手足口病患儿护理管理,明确责任、合理人力调配、组建专病区、加强专业技术培训和健康教育,是提高护理成效的关键。
- 刘立美钟雪晴鲁萍黄一文傅秀霞谈菊华丁淑芬黄琼
- 关键词:突发公共卫生事件手足口病护理管理
- 优质护理模式在门诊医技科室中的应用被引量:3
- 2012年
- 目的探讨优质护理服务示范工程在门诊医技科室中的应用效果。方法将优质护理服务相关内容应用于门诊医技科室护理管理。结果比较优质护理模式实施前后患者满意度及护理质量,实施后门诊医技科室满意度有较大的提升(P<0.01),护理工作质量也明显提高。结论规范门诊医技科室护理管理,是提升窗口形象,提高护理质量和病人满意度的有效途径。
- 刘立美叶政君何俊杰雷光锋丁淑芬李施艳
- 关键词:护理管理
- 护理服务模式改革对基础护理质量的影响被引量:5
- 2011年
- 目的探讨护理服务模式改革对基础护理质量及病陪人满意度的影响。方法在“优质护理服务示范工程”活动中转变观念,提高认识;改革排班方式,并相应调整各班职责;制定基础护理日程图;完善并加强临床支持系统功能;强化质量考核,及时分析整改等措施。结果基础护理落实到位,基础护理质量提高,患者满意度提高。结论护理服务模式改革可以有效促进基础护理的落实,大大提高基础护理质量和病陪人的满意度。
- 雷光锋叶政君陈剑琴谈菊华丁淑芬
- 关键词:优质护理基础护理质量满意度