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于明

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:高等教育出版社更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇出版
  • 1篇营销
  • 1篇有声
  • 1篇商务
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化资源
  • 1篇数字经济
  • 1篇数字媒体
  • 1篇数字媒体时代
  • 1篇文科
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体时代
  • 1篇教育
  • 1篇教育出版
  • 1篇教材建设
  • 1篇沟通
  • 1篇管理沟通
  • 1篇国际商务
  • 1篇高校
  • 1篇高校教材

机构

  • 4篇高等教育出版...
  • 1篇北京邮电大学

作者

  • 4篇于明
  • 1篇刘荣
  • 1篇施春花
  • 1篇陈岩
  • 1篇刘清田

传媒

  • 1篇出版发行研究
  • 1篇中国编辑
  • 1篇传播与版权
  • 1篇第五届中国经...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2010
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新文科背景下数字经济教材建设的实践和思考
2024年
数字经济产业已成为落实国家重大战略的关键力量,数字经济人才的培养与数字经济教材的需求快速增长。在新文科背景下,数字经济教材建设与出版成为摆在出版工作者面前的重要任务。本文从“学校—学生—用人单位”相融合的视角提出数字经济教材建设的基本模式与教材建设全过程管理的理念,为新文科数字经济系列教材出版提供理论支撑。
施春花于明付雅楠
关键词:数字经济教材建设教育出版
数字媒体时代高校教材有声出版研发路径探析——以管理沟通课程有声书为例
2023年
在数字媒体时代传播方式发生巨大变化的环境下,传统的纸质教材已不能完全满足专业课程授课和学生学习的需要。而有声书在满足读者的需求、发挥声音的优势、营造良好氛围方面具有超越纸质书的优势。管理沟通课程具备将专业课教材转化为有声书的条件,因此其可将有声书与教材同步策划,探索教材有声出版、整合优质资源、构建线上线下知识服务的新模式,以提升知识内容的传播效率。
刘荣于明
关键词:数字媒体管理沟通高校教材
谈谈编辑的“加工营销”意识被引量:4
2006年
营销作为一个流行的概念和市场操作模式,被人们越来越广泛地运用于出版活动中,其中关于编辑人员参与营销的探讨也不在少数。但编辑人员参与营销的方式怎样才能发挥最大效益,收到最佳效果呢?本文作者不是从销售环节入手,而是立足编辑环节,提出了“加工营销”的新理念。
刘清田于明
关键词:参与营销出版活动
论基于“云阅读”的国际商务数字化资源开发
本文旨在将“云出版”引入商务模拟数字化资源开发,并讨论其意义、结构、效果与技术实现。商务模拟实验与工程技术类实验不同,是在课堂上、实验室或者其他环境下构建商务交际情景,模拟真实商务活动与实践的实训过程。旨在建立系统化的模...
陈岩于明
关键词:国际商务数字化资源
文献传递
共1页<1>
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