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付晶艳

作品数:7 被引量:6H指数:1
供职机构:华中师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学生物学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇家庭
  • 3篇幼儿
  • 3篇数学
  • 3篇数学教育
  • 2篇幼儿家庭
  • 2篇数学教育研究
  • 2篇教育研究
  • 2篇家长
  • 2篇家园
  • 2篇家园合作
  • 2篇孩子
  • 2篇大班
  • 1篇游乐
  • 1篇游乐园
  • 1篇幼儿数学
  • 1篇幼儿数学教育
  • 1篇幼儿园大班
  • 1篇怎么办
  • 1篇数学教育活动

机构

  • 6篇华中师范大学

作者

  • 6篇付晶艳
  • 1篇张莉

传媒

  • 3篇中华家教
  • 1篇当代学前教育

年份

  • 5篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于信息交流理论的幼儿数学教育中教师提问分析被引量:5
2011年
教师的提问是幼儿与数学之间的桥梁,是帮助幼儿理解数学知识,获得解决数学问题能力的重要途径,教师在教育教学中充分利用好提问,对于激发幼儿的数学兴趣,发展幼儿思维能力有着极其重要的意义。本文基于观察和访谈所获得的幼儿数学教育活动中教师提问的第一手资料,结合信息交流理论对数学活动中的教师的提问进行了分析并提出了相应建议。
付晶艳张莉
关键词:幼儿数学教育教师提问
大班幼儿家庭数学教育研究——以武汉市为例
在幼儿的数学学习过程中,家庭是其学习的最初环境,家长的数学教育观念和行为对幼儿数学思维和良好的数学学习品质的形成起着关键作用。大班幼儿处在从幼儿园到小学过渡的关键时期,这一阶段也是幼儿数学思维形成和良好习惯培养的关键期,...
付晶艳
关键词:幼儿园大班家园合作数学教育数学教育活动
大班幼儿家庭数学教育研究
在幼儿的数学学习过程中,家庭是其学习的最初环境,家长的数学教育观念和行为对幼儿数学思维和良好的数学学习品质的形成起着关键作用。大班幼儿处在从幼儿园到小学过渡的关键时期,这一阶段也是幼儿数学思维形成和良好习惯培养的关键期,...
付晶艳
关键词:大班幼儿家长家园合作
文献传递
孩子交朋友,家长怎把脉
2012年
编辑老师:您好!我有个调皮又爱热闹的孩子,总喜欢请小伙伴到家里来玩儿,也喜欢到别的小伙伴家串门,我倒是挺高兴他多交好朋友,但是常常发生一些状况,让人头疼的不得了!上周到邻居甜甜家才玩儿了一个多小时,他就把别人家小女孩弄哭了好几次,昨天请冬冬到家里来做客,两个人才玩了一会就打起来了,真是弄得我们大人不得安宁!有时候真恨不得揍他!真不知道有没有什么好办法,帮助孩子好好交朋友?
付晶艳
关键词:家庭教育教育方法孩子父母
孩子为啥不爱动脑筋
2012年
老师:您好! 我的儿子淘淘是个活泼、好动的孩子,在学校里、游乐园里与小伙伴儿一起玩时,总是最活跃的那个。比如,玩搭城堡游戏总是搭得最好得那一个。
付晶艳
关键词:孩子游乐园
女儿不爱做作业怎么办
2012年
编辑老师:您好!我女儿婷婷是小学一年级学生,她上幼儿园的时候,一回到家就跟邻居家的小伙伴出去玩,直到去接才回家。那时候觉得她还小,由着她去,可是现在上学了,学习任务多了,经常有家庭作业,我想让她收收心,做完作业再去跟小伙伴玩,她是一百个不愿意,坐在桌前磨磨蹭蹭,边写边玩,一页作业恨不得能写两个小时,真叫人头疼,这样下去可怎么好?
付晶艳
关键词:家庭作业伙伴
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