付秀芬
- 作品数：28 被引量：31H指数：3
- 供职机构：河北北方学院中医学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省社科联民生调研课题全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理医药卫生更多>>
- 构建高校学习型党组织的四个维度
- 2012年
- 高校创建学习型党组织是落实党的十六大报告中提出的形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要举措。高校创建学习型党组织须坚持在学习体系与学习环境的双向构建中优化学习指导,在学习理论与学习方法的双向融合中提升学习效益,在学习机制与学习成果的双向互动中拓展学习维度,在学习型党组织和学习型机关的双向创建中强化组织领导。
- 付秀芬申静朱颖杰
- 关键词：高校学习型党组织
- 中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程教学研究被引量：3
- 2021年
- 通过树立正确的教学融入理念、制定合适的教学融入目标、精选恰当的教学融入内容、采用有趣的教学融入方法和布置灵活的教学融入作业等,促进中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程的整个教学过程中,进而使中华优秀传统文化在学生心中生根、传承。
- 何惠珊张连春付秀芬
- 关键词：中华优秀传统文化
- 减少经济落后地区高校人才流失的对策被引量：1
- 2005年
- 人才是高校生存和发展的最基本最重要的条件,在目前激烈的人才竞争面前,落后地区高校面临着十分严峻的困难局面.人才流失快、引进难,成为影响学校生存和发展的最大难题.本文就落后地区高校人才流失的应对策略提出自己的看法.
- 张连春付秀芬方合林
- 关键词：地区高校经济落后
- 网络意识形态安全工作探讨被引量：1
- 2012年
- 互联网时代各种新技术、新应用的快速发展,形成了信息量大、传播速度快、覆盖面广、高度开放性、交互性、广泛性、便捷性和隐匿性等特性和优势,为意识形态工作提供了新手段和新平台,带来了前所未有的发展机遇。但同时也应清醒地认识到,网络作为一种价值中立的工具手段及平台,它可以为不同的价值主体所使用,服务于不同的目的,这又给意识形态工作带来严峻的挑战。因此,更加科学有效地开展网络意识形态工作,理性地分析网络时代意识形态工作的新机遇和新挑战,就显得非常重要。
- 张连春王华彪付秀芬王洁
- 关键词：网络媒介意识形态安全工作
- 高校思想政治教育网站建设略探被引量：2
- 2012年
- 拓展思想政治教育网站建设的维度,丰富思想政治教育内容,拓宽教育途径,创新教育方法,既能有效引导、控制网络舆情,又能打造一个全新的思想政治教育特殊阵地,从而提高思想政治教育效果。
- 张连春王华彪付秀芬
- 关键词：高校维度
- 加强高校德育工作必须处理好的几个关系
- 2002年
- 从摆正立足点、调动积极性、优化育人环境。
- 张连春付秀芬
- 关键词：高校德育工作家庭马克思主义理论课思想品德课育人环境
- 茶文化素养视角下高校思想政治教育途径分析
- 2018年
- 在高校,茶文化作为传统文化的典型部分,其能够提高学生文化素养,为此,作为相关教师,有效分析茶文化与思政教育之间的联系是必要的,其能够进一步实现传统文化与教学的有效融合,推动其共同发展。
- 闫晓静付秀芬回娅冬
- 关键词：高校思想政治教育
- 法国高等教育的特点及其启示被引量：3
- 2015年
- 法国高等教育具有多元化、国际化、职业化、分流化、精英化、集群化、社会化等诸多特点和优势,很值得中国高校思考与借鉴。受此启发,中国高等教育应加大改革力度,打破单一化模式,向多样化模式转变;打破趋同化定位,向特色定位转变;打破象牙塔式办学习惯,向"接地气"转变;打破封闭式办学模式,向国际化开放式办学模式转变;打破自身拘囿,向协作集群化转变;打破学校办社会模式,向社会化办学模式转变;破除行政化等诸多弊端,深化改革,逐步建立现代大学制度。
- 张连春付秀芬
- 关键词：高等教育
- 习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的路径研究——以马克思主义基本原理概论课为例被引量：3
- 2021年
- 将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课,对高校落实立德树人的根本任务意义重大。“原理”课教学应在遵循政治性和学理性统一、意识形态性和科学性统一及马克思主义原理“两点论”和“重点论”相统一原则的基础上,探究推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入“原理”课教学的路径。通过课堂教学、实践教学和科研相互促进,实现对大学生世界观、人生观和价值观的教育引领,以增强“原理”课的实效性。
- 张剑英付秀芬李肖峰张海燕柯珊清令狐昌丽
- 京津冀高等教育协同发展机制研究被引量：3
- 2016年
- 随着京津冀协同发展的进一步深入,高等教育对京津冀区域经济社会的科技、人才和智力支撑作用将更加突显。京津冀高等教育协同发展存在区域合作整体规划不到位、区域发展基础不平衡、资金共享渠道不畅、合作共赢局面尚未形成等我们不得不思考的问题,为此,应充分发挥高等教育在京津冀协同发展中的先导作用,优化整合京津冀区域优质高教资源,实现京津冀高教互利共赢的新局面。
- 张连春付秀芬夏建军
- 关键词：京津冀一体化高等教育协调联动机制激励监督机制
