2025年2月23日
星期日
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
任德强
作品数:
3
被引量:6
H指数:2
供职机构:
辽宁师范大学
更多>>
相关领域:
文化科学
经济管理
更多>>
合作作者
兴旭
辽宁师范大学
王盛军
辽宁师范大学
刘长宏
辽宁师范大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
大学生
1篇
日常生活经验
1篇
摄录
1篇
实验室
1篇
培养大学生
1篇
前科学
1篇
前科学概念
1篇
中学生
1篇
综合创新能力
1篇
物理教学
1篇
误解
1篇
理教
1篇
加速度
1篇
教学
1篇
高中学生
机构
2篇
辽宁师范大学
作者
2篇
任德强
1篇
王盛军
1篇
刘长宏
传媒
1篇
中国现代教育...
1篇
教育学报
年份
1篇
2008
1篇
1996
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
分层次开放摄录像实验室,培养大学生综合创新能力
2008年
本文通过多年摄录像实验室开放的实践,总结出分层次开放实验室的思路和做法,这一做法在培养综合创新人才方面,效果突出。
任德强
刘长宏
力的概念误解的研究
被引量:3
1996年
力的概念误解的研究辽宁师范大学王盛军,任德强一、问题的提出物理教学的理论与实践表明,概念教学在物理知识结构的形成上起着至关重要的作用,可以说概念是知识结构的基石。科学的概念结构的形成不仅取决于教师的课堂教学水平,而且还取决于学生接受课堂教学以前的概念...
王盛军
任德强
关键词:
前科学概念
物理教学
高中学生
日常生活经验
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张