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任程

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:沈阳音乐学院音乐教育系更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 4篇声乐
  • 2篇演唱
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐教育
  • 2篇审美
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 1篇咬字
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇音乐教育体系
  • 1篇音乐教育专业
  • 1篇音乐教育专业...
  • 1篇审美特征
  • 1篇声乐演唱
  • 1篇声乐专业
  • 1篇声乐专业学生
  • 1篇声乐作品
  • 1篇实践教学
  • 1篇情感

机构

  • 6篇沈阳音乐学院

作者

  • 6篇任程

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 2篇艺术研究(哈...
  • 1篇音乐时空
  • 1篇艺海

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅谈音乐教育专业学生实践教学的重要作用被引量:1
2013年
音乐教育专业是结合了教学和社会艺术实践的一门教育学科,它的整合是声乐科学的发展需要,也是21世纪音乐教育发展的最终趋势,音乐教育中最重要的一项内容便是艺术实践教学,是对学生进行艺术教育的主要途径之一,主要是通过音乐实践教学对学生的价值观产生一定的影响。培养创新型的高素质人才。
任程
关键词:音乐教育实践教学艺术实践
国内外音乐教育体系对比研究被引量:1
2014年
随着教育改革的深入,我国的音乐教育取得了长足进步,教学质量明显提升,学生音乐素养也逐步提高,但是相对于一些音乐教育体系更加成熟的西方国家还有很大差距,因此有必要对国内外的音乐教育体系进行对比分析,找到国外音乐教育体系中的优势,并结合我国的基本国情对我国音乐教育体系进行必要的改革优化。
任程
关键词:音乐教育
声乐作品演唱中咬字和吐字的重要性及提高策略
2014年
声乐是一门唱的技术与艺术的结合体,开口唱就要注重咬字准确、吐字清晰,否则根本达不到应有的效果,因此声乐作品的演唱需要注重咬字。文章以此为基点,分析声乐作品演唱中咬字的重要性,并结合作者的教学实践总结声乐作品演唱中咬字能力的提高策略。
任程
关键词:声乐作品演唱咬字
声乐专业学生作品分析能力提高的重要性及方式
2014年
声乐是歌唱的艺术,是一种借助歌曲抒发感情的艺术形式。唱歌曲调优美,更容易激发听众的共鸣,且优于其他一般的语言形式而存在。歌曲内容不仅仅是演唱者感情的抒发,同时也是作词家、作曲家情感的寄托。因此,只有充分把握作品内容,才能更加淋漓尽致地抒发这种多样化感情。文章以提高声乐专业学生作品分析能力的重要性为切入点,总结声乐专业学生作品分析能力提高措施。
任程
关键词:声乐专业
歌曲演唱时的情感处理被引量:2
2012年
声乐歌曲演唱者在演唱时,一方面要侧重注意声音和技巧的表现,另一方面是要注意内在情感的表达。因为只有发自内心的演唱,才会深切真实地表达出歌曲的内涵与价值,才能获得观众的认可,也才能够带给观众以美的享受。这就需要声乐演唱者不仅注意自身艺术修养的不断提升,而且还需要多去体验生活,在生活中感受各种情感变化;加强各门艺术知识的学习,学会情感处理办法,进而运用到歌唱中,使声乐歌唱者在歌唱中能够游刃有余。本文将着重对声乐演唱者的情感处理进行分析。
任程
关键词:声乐演唱情感处理审美
我国民族声乐审美特征的研究被引量:3
2014年
民族声乐是我国传统民族文化中的重要组成部分。本文在研究民族声乐审美特征的过程中,结合民族声乐的概念和界定,通过对民族声乐美的本质和民族声乐美的特征的论述,总结和研究了我国民族声乐艺术的审美特征,让人们体会到了民族声乐意蕴美,深入理解民族精神的精魂,弘扬民族声乐文化,更好地将民族声乐艺术继续传承下去。
任程
关键词:民族声乐审美特征声乐
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