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倪玉华

作品数:12 被引量:23H指数:2
供职机构:北京师范大学信息科学与技术学院更多>>
发文基金:珠海市软科学研究计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 7篇会议论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇计算机
  • 7篇计算机基础
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇大学计算机
  • 3篇大学计算机基...
  • 3篇旅游
  • 3篇旅游线
  • 3篇旅游线路
  • 2篇智力
  • 2篇智力理论
  • 2篇入教
  • 2篇随机进入教学
  • 2篇主义
  • 2篇最近邻
  • 2篇拓扑
  • 2篇拓扑结构
  • 2篇敏感信息
  • 2篇课程
  • 2篇基础教学

机构

  • 11篇北京师范大学
  • 3篇中山大学

作者

  • 11篇倪玉华
  • 4篇陈海
  • 3篇吕威
  • 2篇李玫
  • 2篇闫丽华
  • 2篇郑义
  • 1篇姚正安
  • 1篇张军德
  • 1篇马宁
  • 1篇程努华

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 2篇第二届中国计...
  • 2篇全国高等院校...
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇2007全国...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“随机进入教学”在计算机基础教学案例组织中的应用被引量:2
2008年
本文通过计算机安全案例,深入细致地分析了如何根据建构主义随机进入教学的特点,来组织整个教学过程。
倪玉华闫丽华陈海
关键词:随机进入教学建构主义计算机安全
基于等距加密和案例推理的旅游线路聚类算法被引量:2
2010年
提出了基于等距加密(IE)和案例推理(CR)的旅游线路聚类算法,首先对旅游者的敏感属性进行随机等距旋转变换,再对变化后的数据集使用案例推理方法进行旅游线路的聚类分析。该方法可以保持点集中两点间的距离不变,从而对变换前和变换后的数据集进行案例推理,寻求最近邻点得到的结果是一致的;并且提出的旋转变换是随机的,可以经受攻击而不容易被攻破,很好地保护旅游者的敏感信息。实验结果表明,该算法既能保护用户的敏感信息,又能给旅游者推荐合适的旅游线路。
吕威倪玉华
关键词:等距敏感信息旅游线路聚类
形成性评价在大学计算机基础教学中的应用
形成性评价是对学生学习过程做出的一种评价方式.在大学计算机基础课程教学中引入形成性评价将有效地改善教学效果,提高学生的自主学习和发展能力.本文分析了总结性评价的不足以及形成性评价的特点和价值,结合本校实际情况分析了形成性...
李玫倪玉华郑义
关键词:计算机基础课程教学质量
文献传递
基于随机LLE变换的旅游线路最近邻保密算法
本文提出了基于随机局部线性嵌入LLE的旅游线路最近邻保密算法,首先改进了LLE变换中的两个参数最近邻点数目k和高维空间维数d的选择方式,然后将数据集的敏感属性用随机LLE方法嵌入到高维空间中,从而使敏感属性得到加密保护。...
吕威倪玉华马宁姚正安
关键词:拓扑结构最近邻敏感信息保密
基于随机LLE变换的旅游线路最近邻保密算法
2009年
改进了局部线性嵌入LLE变换中的两个参数最近邻点数目K和高维空间维数d的选择方式,然后将数据集的敏感属性用随机LLE方法嵌入到高维空间中,从而使敏感属性得到加密保护。由于LLE方法可以保持数据集的内部拓扑结构,可使加密变换后的数据集以同样的精度找到正确的最近邻点。通过在一个具体旅游数据集上的实验结果表明,该算法能使安全性和精确度都达到要求。
吕威倪玉华马宁姚正安
关键词:拓扑结构最近邻加密
大学计算机基础多元学习评价体系的研究与实现被引量:5
2008年
本文在分析传统评价体系的基础上,针对大学计算机基础教学学习评价的要求,以多元学习评价体系设计作为研究重点,设计信息技术环境下体现素质教育理念的多元学习评价体系。
陈海倪玉华
关键词:计算机基础
基于软件工程的PDL初步研究
一年多的教学改革实践,本文对Project Drive Lecture,简称PDL,进行了初步的研究.围绕软件工程项目,事先进行相关储备专业知识的学习,通过项目实战,进行相关知识的应用、总结、梳理、探究,进行教学成果的检...
程努华彭望禄倪玉华
关键词:CURRICULUMDRIVELECTURECMMI
多元智力理论在计算机基础教育学生评价体系中的应用
随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。多元智力理论的提出引发了教育的新革命,把多元智力理论引入计算机教育学生评价体系已经成为计算机基础教育前进的突破口。
倪玉华李玫郑义
关键词:计算机基础教育多元智力理论学生评价体系知识结构
文献传递
大学计算机基础多元学习评价体系的研究与实现
本文在分析传统评价体系的基础上,针对大学计算机基础教学学习评价的要求,以多元学习评价体系设计作为研究重点,设计信息技术环境下体现素质教育理念的多元学习评价体系。
陈海倪玉华
关键词:高等教育计算机课程教学模式素质教育课程评估
文献传递
多元智力理论在计算机基础教育领域的应用
随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分.多元智力理论的提出引发了教育的新革命,把多元智力理论引入计算机教育已经成为计算机基础教育前进的突破口.
倪玉华张军德
关键词:计算机基础教育多元智力理论教育革命
文献传递
共2页<12>
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