傅翼
- 作品数：13 被引量：89H指数：5
- 供职机构：浙江大学更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种用于超长微管真空灌浆的浆料
- 一种用于超长微管真空灌浆的浆料，其特征在于：该浆料组分的配比是，自来水加入量为水泥重量的38%～40%，高效减水剂加入量为水泥重量的2.86%～3.30%，缓凝剂加入量为水泥重量的0.1%～0.2%；膨胀剂加入量为水泥重...
- 粟京金伟良傅翼张恩勇韩杰赵羽习宋志刚
- 文献传递
- 博物馆是否还需要实物？被引量：29
- 2013年
- 文章依据大量实证指出,除了艺术博物馆的藏品变化不大外,其他类型的博物馆—人类学博物馆、历史博物馆、自然科学博物馆及科学技术博物馆,不仅所展示的实物在数量上减少了,在功能上也出现了一定程度的弱化。导致这样的变化有诸多因素,包括博物馆功能的变化、观众需求的变化、不同类型博物馆相对应的知识体系及其方法论的变化、技术的发展等等。
- 史蒂芬.康恩傅翼
- 关键词：艺术博物馆科学技术博物馆自然科学博物馆历史博物馆观众需求人类学
- 试论体验时代基于新媒体技术的博物馆交互展示被引量：12
- 2021年
- 体验时代的到来和"新博物馆学"的发展推动博物馆越来越重视为观众提供多样化、高质量的体验。在这样的背景下,基于新媒体的交互展示发展迅速。结合文献考察以及对国内外运用了新媒体交互展示的展览的实地调查,对"交互展示""新媒体交互展示"进行了概念辨析,提出了新媒体交互在博物馆展览中得以运用的主要类型和核心优势,从而探讨其对于博物馆的意义。新媒体交互展示不仅能更及时、有效地传播和反馈信息,而且能使观众的参观过程更具有社交性,从而给观众带来更"真实的"多感官体验、情感体验、认知体验和沉浸体验。随着数字技术的迅速发展,博物馆可以通过开发更优质的新媒体交互展示来创新展览内容和形式,为观众提供更好的参观体验。
- 包晗雨傅翼
- 关键词：博物馆新媒体技术数字技术
- 一种用于超长微管真空灌浆的浆料
- 一种用于超长微管真空灌浆的浆料，其特征在于：该浆料组分的配比是，自来水加入量为水泥重量的38％～40％，高效减水剂加入量为水泥重量的2.86％～3.30％，缓凝剂加入量为水泥重量的0.1％～0.2％；膨胀剂加入量为水泥重...
- 粟京金伟良傅翼张恩勇韩杰赵羽习宋志刚
- 文献传递
- 海底管道中长距离微管真空灌浆试验研究被引量：5
- 2005年
- 以在QK17-2油田海底管道上安装长距离分布式光纤传感系统为依托工程,针对气吹光缆法布设方案,采用真空灌浆技术对长距离微管内的光缆进行固定,从而实现准确监测海底管道变形的目标。通过测定各种配比下灌浆材料的性能指标,绘制成各组分对浆体性能的影响曲线,拟定出合适的灌浆料配合比;再以此配合比,进行了模拟现场长距离微管真空灌浆试验,最终确定出灌浆的最佳配合比,完善微管真空灌浆施工方案。
- 傅翼金伟良粟京张恩勇严建华
- 关键词：海底管道健康监测微管配合比试验真空灌浆
- “网络”社会里的博物馆：意义持续再生的场所被引量：5
- 2019年
- 在现在这样一个网络社会( Network Society),经济、技术、文化都通过“网络”的形式组织起来[1]。博物馆作为文化网络的中心需要发挥的功能和应该扮演的角色.需要搭建时间网络、地方网络和社交网络,从而建立历史的“连续性”、突破地方的“边界性”、实现人际互动的“共创性”,从而使博物馆成为一个“意义”不断再生的场所。这是保证博物馆可持续发展的关键。
- 傅翼
- 关键词：博物馆网络社会
- 服务于创意生活的博物馆设计被引量：4
- 2017年
- 博物馆设计包括建筑设计和展览设计两方面。20世纪,欧洲和美国的博物馆原先丰富的实物展示逐渐被叙事展览取代,后者集空间、媒体、藏品和故事于一身,形成复杂的高感官体验。博物馆应该是一个拥有多样化复杂资源的集合体,为民众的创意生活服务。在服务于商业开发的社会下,博物馆的公共服务观念在渐渐消失。所以我们要重新思考博物馆的作用、责任和社会(或空间)形态。博物馆设计是一项社会艺术,建筑形态是对社会关系和多元经历的积极回应。以研究为导向的博物馆设计能推进博物馆的建设和发展,使之为我们共同的社会增添意义。
- 傅翼
- 关键词：博物馆设计创意生活社会角色
- 博物馆学习对学校课程教育的影响及改善策略被引量：7
- 2017年
- 通过讨论博物馆学习的特点,分析博物馆学习对学校课程教育的影响,并在此基础上探讨提高学生学习效果的方法. 实物收藏和陈列展览使得博物馆学习具有实物性、直观性、系统性以及自由选择的特点.因此,博物馆可以从原真的学习体验、 联系先前知识挖掘学生的兴趣、社会化的学习方式三个方面对强调抽象性、同质化、个体化的学校教育产生影响.研究强调博 物馆学习和学校课程紧密合作的重要性和必要性,并提出三种可以改善学校课程学习效果的方式,即衔接课程内容与博物馆 展示内容,做好参观前的准备以及跟踪利用参观后的长期影响.研究还指出学校教师和博物馆教育工作者对学生学习起着重 要作用,加强二者的联系对提高学生学习效果意义深远.
- 陈曦傅翼
- 关键词：非正式学习课程教育
- 博物馆历史教育与观众情感体验——基于历史主题类展览被引量：5
- 2022年
- 随着历史教育越来越强调培养批判性思维和历史解释能力,而不仅仅是掌握历史知识,情感的重要性逐渐受到关注。本研究旨在通过调查国内外历史主题类博物馆展览,探讨博物馆如何合理激发情感,更好地实现历史教育的目标。为了让情感在博物馆历史学习中发挥积极作用,博物馆展览可以从主题设定、叙事型空间设计、“可参与”的历史事件再现、矛盾冲突的设置四个方面完善内容策划,并辅之以合适的形式设计。但同时也要注意避免情感“陷阱”,做好前置研究。
- 林涵傅翼
- 关键词：博物馆历史教育情感
- 为公众服务的博物馆分众研究:意义、思路与建议被引量：7
- 2021年
- 在日趋激烈的竞争环境下如何更有效地为多元观众服务,是当今中国多数博物馆正在思考并期待解决的问题。本文以西方博物馆普遍使用的分众策略为对象,讨论博物馆分众的意义,并从四个角度梳理、分析现有的博物馆分众研究及相关实践,即基于来源地角度、基于社会人口学角度、基于心理因素与基于行为因素的分众。基于心理因素和行为因素的分众研究相较之下比基于来源地和社会人口学角度的分众研究对分众服务更具指导意义;依赖单一的分众角度的研究不能有效地帮助分众服务。博物馆可以充分利用不同类型的展览兼顾"分众"和"大众"服务,以"项目运作"作为一种分众服务策略,有规划地履行为公众服务的使命。
- 傅翼滕燨斋
- 关键词：博物馆
