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关冬月

作品数:7 被引量:21H指数:3
供职机构:内蒙古农业大学理学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
  • 2篇预科
  • 2篇预科生
  • 2篇收敛性
  • 2篇积分
  • 2篇级数
  • 1篇大学数学
  • 1篇一致收敛性
  • 1篇预科阶段
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族预科
  • 1篇少数民族预科...
  • 1篇数列
  • 1篇数项级数
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学策略
  • 1篇算子
  • 1篇无穷积分
  • 1篇无穷级

机构

  • 7篇内蒙古农业大...

作者

  • 7篇关冬月
  • 4篇布和额尔敦
  • 2篇布和

传媒

  • 3篇内蒙古农业大...
  • 2篇内蒙古农业大...
  • 2篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论大学数学教育教学的价值体现
2017年
本文阐述了大学数学在高等教育中的地位和作用以及数学学科自身的特点,论述了大学数学课程教学的双重功能,即知识性和文化性,尤其强调了彰显数学文化价值、实现数学文化教育功能的重要性和必要性,并针对如何实现数学教育教学的价值体现,提出了自己的观点。
关冬月布和额尔敦
关键词:数学教育教学
类比思维法在高等数学及其教学中的应用被引量:12
2005年
数学作为科学和技术的基础,在大学各类专业人才的培养中有着特殊重要的作用。掌握正确的思维方法,不仅是学好数学本身的需要,也是学好其它各门学科乃至培养学生日后的科学研究能力及创新能力的必要措施和有力保证。因此,在数学教学过程中渗透着讲一些科学发现及数学发现的思维方法,对促进学生的发展具有重要意义。本文阐述了高等数学中众多思维方法中的“类比”思维法及其功能与教学中的应用。
关冬月
关键词:高等数学教学
积分型Meyer-Knig-Zeller算子在Orlicz空间中的逼近阶
2005年
 在Orlicz空间LM 中研究积分型Meyer-Ko ¨nig-Zeller算子的逼近阶,并得到了1种估计。
布和额尔敦关冬月
关键词:ORLICZ空间ZELLER算子逼近阶积分型
关于一致收敛性的几个问题被引量:4
2003年
本文对函数项级数和函数列的一致收敛与不一致收敛的常用判别法进行了较为系统的归纳和总结,并对有关的注意事项进行了分析。
关冬月
关键词:函数项级数函数列
少数民族预科生预科阶段数学教学策略被引量:2
2016年
少数民族预科生的数学基础普遍薄弱,预科阶段的数学学习直接影响预科生转入本科后大学数学的学习以及学生将来的发展。鉴于此,本文结合教学实践,具体分析了少数民族预科生在预科阶段数学学习现状及存在的突出问题,并提出了解决问题的相应措施和一些有利于提高教学质量的策略。
关冬月布和额尔敦布和
关键词:少数民族预科生预科阶段数学教学
关于无穷级数与无穷积分收敛的必要条件被引量:3
2004年
数项级数与广义积分!∫+∞f x 之间可以互相转化函数项级数!∑∞un x x∈I 与含参变量广义积分!∫+∞f x,y dx y∈I 之间也可以互相转化 鉴于此
关冬月
关键词:无穷级数无穷积分收敛性
预科数学教学面临的问题之研究被引量:1
2015年
高校拓宽蒙语授课学生的学习专业,扩大招收预科生的规模,有力推动了民族预科教育的发展。然而,基础薄弱与专业要求之间的矛盾日益突出,尤其是数学基础差成为预科教育发展的障碍。因此,从教学内容、授课方式及学习方法方面如何衔接中学数学和大学数学是预科师生面临的问题,改变学习动机、培养学习兴趣、强化汉语表达能力是教学中的关键环节。科学配置教学内容、教学方法多样化、教学手段现代化,探索与预科生相适应的新教学模式,建立新的考核方法,是提高教学效果的有效途径。
布和额尔敦布和关冬月
关键词:预科生数学教学
共1页<1>
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