冯清高
- 作品数：8 被引量：42H指数：4
- 供职机构：广东外语外贸大学更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 一词多义与单一词义:评语义双层次模式
- 1997年
- 一词多义与单一词义：评语义双层次模式冯清高［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ａｓｏｐｐｏｓｅｄｔｏｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｐｏｌｙｓｅｍｙａｎａｌｙｓｅｓ，ｔｈｅｔｗｏ－ｌｅｖｅｌｍｏｄｅｌａｌｕｄｅｓｔｏａｐｒｏｐｏｓｅｄｄｉｓｔｉｎｃ－ｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅ...
- 冯清高
- 关键词：一词多义词义语义意义语义层面语音形式
- 介词空间语义的“静态”与“动态”被引量：1
- 2002年
- 文章重点讨论英语介词概括的典型意义 ,不涉及语义扩展隐喻意义。介词的静态投射关系由此tr、投射轨迹、lm三个相对静止的因素组成 ,介词的动态投射关系中 ,tr根据参照体做各种线性、改变投射距离的运动。
- 冯清高夏虹
- 关键词：维度
- 职中外语教育改革研究被引量：5
- 2002年
- 我国中等职业教育在经历了近 2 0年的蓬勃发展之后 ,现已进入稳步发展时期。中等职业技术学校外语教学的现状如何 ?它所面临的问题是什么 ?在人类进入 2 1世纪的今天 ,特别是我国入世后的新形势下 ,职中外语改革的出路何在 ?本文以珠江三角洲职业高中外语教育的调查为依据 ,阐述我国中等职业技术教育外语教学的特点和目前存在的主要问题 ,并对外语教育改革问题提出若干建设性思考 。
- 冯清高郑国强曾彤
- 关键词：教育改革中等职业技术教育外语教学教学改革
- 加拿大科学课程的改革与发展被引量：10
- 2002年
- 科学课程是青少年素质教育的重要渠道。本文在回顾加拿大科学教育发展的基础上 ,对该国科学课程的目标、课程内容与重点、科技教育评价体系的发展与改革做了全面的综述 。
- 冯清高
- 关键词：科学教育课程
- 语义双层次研究法简述
- 1996年
- 1.语义双层次研究法的源起 语义双层次研究法(The two-level ap-proach to meaning)的主要倡导者是M.Bierwisch,早在六七十年代,他就发表了一些有关论文。不久,他在德国(原东德)科学院组成研究小组,制定了具体的研究计划。几年后,该小组将研究成果汇集成册,于1987年用德文出版;1989年出英文版,由M.Bierwisch和E.Lang主编。撰稿人除主编外,还有R.Blutner,K.Goede,I.Zimmermann等。
- 冯清高
- 关键词：层次分析法语义语言知识形容词SEMANTIC
- 语言习得与语言磨蚀:关于复语专业的理论思考被引量：13
- 2011年
- 语言磨蚀与语言学习关系密切。本文从语言习得和语言磨蚀的理论出发,讨论复语专业中英语磨蚀的可能性和减少、防御磨蚀的可行性。讨论得出的几个初步结论可供复语专业设计参考。
- 冯清高
- 关键词：复语英语语言习得语言磨蚀
- 当代西方语义研究述评
- 1997年
- 受转换生成语法和认知论的影响，当代语义研究进入了一个新时期，其重要特点之一是逐渐抛弃了传统的多义性理论．开始从语言语义层次和非语言的概念层次的结合上，全面分析和描写语言深层的意义结构。本文概述了代表当今语义研究新传统的几个语义模式和新型词典，并讨论了这些研究成果的理论价值及尚待解决的问题。
- 冯清高
- 关键词：语义网络
- 介词空间语义的“静态”与“动态”被引量：13
- 2003年
- 本文重点讨论英语介词概括的典型意义 ,不涉及语义扩展隐喻意义。文章首先简述介词空间语义分析的理论依据及研究价值 ,然后分两大部分分别讨论介词的静态与动态 。
- 冯清高夏虹
- 关键词：介词空间语义维度认知语法英语
