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刘俊振

作品数:22 被引量:97H指数:5
供职机构:南开大学商学院人力资源管理系更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 19篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇人力资源
  • 7篇人力资源管理
  • 7篇企业
  • 7篇资源管理
  • 6篇外派
  • 6篇外派人员
  • 6篇文化
  • 6篇文化适应
  • 5篇跨文化适应
  • 2篇虚拟管理
  • 2篇劳资
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇影响因素
  • 1篇职务
  • 1篇职务管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇人事
  • 1篇数字化

机构

  • 21篇南开大学

作者

  • 21篇刘俊振
  • 1篇吴国存
  • 1篇宋国学
  • 1篇张晴
  • 1篇李新建
  • 1篇谢晋宇
  • 1篇张金成
  • 1篇张亚君

传媒

  • 4篇清华管理评论
  • 2篇中国人力资源...
  • 2篇广西民族大学...
  • 1篇南开管理评论
  • 1篇中国人口·资...
  • 1篇经营与管理
  • 1篇中国人才
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  • 1篇跨文化管理
  • 1篇第三届(20...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1998
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
外派人员跨文化适应成功的衡量:一个多构面的概念模型被引量:2
2010年
在对外派人员跨文化适应影响与结果变量的相关文献回顾与评析基础上,提出"跨文化适应成功"这一概念来取代之前学者们经常使用的外派成功概念,来直接衡量和评价外派人员跨文化适应的结果与影响,并提出包含外派人员跨文化适应力、外派绩效、家庭和谐发展以及东道国文化群体满意在内的四构面评价模型,并对各自构面的主要评价指标以及它们之间的作用机制进行了探讨。
刘俊振
关键词:外派人员
职务管理系统:一个整合的概念性框架被引量:2
2009年
论文在整合职务管理概念的基础上,提出职务管理系统的概念性框架,进一步分析了职务管理内容的五个核心层面,即职务设计、职务分析、职务评价、职务分类与职务发展,以及这些活动的产出。探讨了战略的、流程的以及文化的因素对组织中的职务和职务管理的影响。此系统框架帮助管理者更为系统地认识组织中的职务以及把握、整合职务管理的各层面活动,从而更客观和全面地指导组织中的人力资源管理活动。
刘俊振
关键词:职务管理
外派人员跨文化适应成功及其四构面评价
2009年
论文在对外派人员跨文化适应影响与结果变量的相关文献进行回顾和评析的基础上,提出使用"跨文化适应成功"这一概念来取代之前学者们经常使用的外派成功概念,来直接衡量和评价跨国企业外派人员在东道国跨文化适应的结果与影响,进而提出包含外派人员跨文化适应力、外派组织绩效、外派家庭和谐发展以及东道国文化群体满意在内的四构面评价模型,并对各自构面的主要评价指标以及它们之间的作用机制进行了探讨。
刘俊振
关键词:外派人员跨文化适应
企业内人力资源部门的虚拟管理
刘俊振
关键词:人力资源管理资源外取
跨国企业外派人员跨文化适应与管理研究
随着企业国际化与全球化的发展,跨国企业对能够在国外环境中工作与发展的人员的需求在日益增加。外派人员是跨国企业控制国外子公司的重要工具之一,同时也是跨国企业有效开发全球跨文化素质人才的主要途径。外派人员在企业国际化方面扮演...
刘俊振
文献传递
发达国家企业人力资源管理创新与中国的创新前瞻
谢晋宇吴国存李新建刘俊振宋国学
该课题对人力资源管理的理论创新进行了系统的梳理。理论创新主要包括理论与观念的创新、管理模式的创新两个方面。提出人力资源管理模式存在的问题和其美国化倾向。对人力资源管理模式在中国的适用性问题进行了研究,发现实行真正的人力资...
关键词:
关键词:人力资源管理
研究型教学模式实现及教师角色转变初探——以管理类教学为例被引量:2
2007年
与传统教学模式不同,研究型教学侧重培养学生的独立思维、批判意识、分析问题与解决问题能力、主动意识和创新能力。在此教学目标驱动下,教师在教学中的角色就需要发生较大转变,由先前单一的知识传授者,转变为学习情景的创造者、指导者和教练。论文选取了管理类教学实践中五个典型活动,即案例教学、课堂讨论、专题论文、研究小组以及学生演讲,较为详细论述了在这些活动中教师角色的具体体现。
刘俊振
关键词:研究型教学教师角色角色转变
外派人员跨文化适应成功及其四构面评价
论文在对外派人员跨文化适应影响与结果变量的相关文献进行回顾与评析的基础上,提出使用"跨文化适应成功"这一概念来取代之前学者们经常使用的外派成功概念,来直接衡量和评价跨国企业外派人员在东道国跨文化适应的结果与影响,进而提出...
刘俊振
关键词:外派人员跨文化适应
文献传递
中国绿领人力资源开发的路径与机制研究被引量:2
2016年
绿色经济发展必然带来对绿领人力资源重大而迫切需求,绿领人力资源开发意义重大。本研究在对绿色、绿色工作与就业、绿领等概念进行梳理的基础上,分析概括了绿领人力资源独特的工作生活价值观、准则和行为。研究从"绿色的工作"和"绿色地工作"两个维度对绿领人力资源进行了系统分类,提出"非绿领"、"浅绿领"、"假绿领"、"真绿领"以及"体面的绿领"等绿领类别,以及绿领人力资源开发的两条典型路径选择,继而提出并论述了诸如绿色宏观经济引领、政策支持、绿色企业和企业绿色管理、绿色文化宣传、绿领人力资源教育与开发、绿领工作生活支持与保障,以及绿领群体共同行动交流与归属等机制。
刘俊振刘诗悦常春阳
关键词:绿领
企业绿色人力资源管理:系统框架与战略生成被引量:31
2014年
论文在综述绿色人力资源管理相关文献基础上,将绿色、绿色管理思想运用到企业人力资源管理系统基本构成要素分析上,凝炼提出包含绿色人力资源管理功能性活动、绿色关系、支持绿色能力或行为的ARA绿色人力资源管理系统框架,继而识别出三种典型的绿色人力资源管理战略:低碳战略、生态战略、能力战略,并对今后绿色人力资源管理领域研究提出建议。
刘俊振张亚君刘诗悦
关键词:绿色人力资源管理
共3页<123>
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