刘文华
- 作品数：14 被引量：35H指数：2
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- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 邓小平南方谈话的思想价值刍议
- 2012年
- 邓小平南方谈话廓清了中国改革开放以来长期困扰人们思想的理论问题。讲话的核心在于解放思想、实事求是。更新观念是深化改革、促进发展的关键,在改革发展的今天,重温邓小平南方谈话,不断更新观念,对于深化改革与推进中国的建设与发展具有重要的指导意义。
- 李成学刘文华
- 关键词：邓小平南方谈话实事求是
- 高校学生党建科学化水平提升路径分析被引量：5
- 2013年
- 高校学生党建不仅关系着高校的稳定与发展,而且关系着党的建设事业的建设者和接班人的培养。在新的历史时期,面对各种考验和危险对高校的冲击,全面提高高校学生党的建设科学化的水平,已经成为一项紧迫的政治任务,关系着2020年建成全面小康社会的目标,关系着中华民族的伟大复兴。
- 刘文华
- 关键词：学生党建学生党员学生党组织
- 构建和谐大学之思想道德建设
- 2008年
- 青年代表未来,青年创造未来。只有赢得青年,才能赢得未来。因此,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是构建和谐社会的重要基石。研究当前大学生道德状况,找出产生的原因,对加强和改进大学思想政治教育,构建和谐大学校园具有理论和现实意义。
- 黄芳刘文华
- 关键词：思想道德建设
- 论加强网民的公民意识和素质培养被引量：1
- 2013年
- 随着网络的普及与广泛应用,网络给人们的生活、工作带来了极大的便捷。但是由于一些网民公民意识的缺失,导致其公民素质差、网络行为失范,影响着网络的健康发展和人们的生活、工作与社会的和谐发展。所以,分析网络公民的主要特征和网民的公民意识缺失情况,有针对性地加强网民的公民意识和素质培养,就具有重要的社会意义。
- 刘文华李成学
- 关键词：网民网络公民
- “四个全面”战略思想的哲学意藴被引量：21
- 2015年
- "四个全面"战略思想是以习近平为总书记的党中央领导集体自十八大以来对中国的战略布局和顶层设计,对当前和今后一个时期的核心工作指明了方向,这对于激励中华儿女树立共同理想信念、凝聚中国力量,为实现中国梦而努力奋斗具有重要的政治意义、社会意义和实践价值。"四个全面"具有科学而坚实的哲学基础,从马克思主义联系观看"四个全面"相互影响、相互制约、相互制约,是一个不可分割的有机整体;从马克思主义矛盾观看,"四个全面"即抓住了重点,又兼顾了全面,是重点论和两点论的辩证统一;从马克思主义实践观看,"四个全面"能够把实践的主体、客体和中介合理地结合起来,有利于促进生产力的解放和发展;从马克思主义社会存在与社会意识的辩证关系看,"四个全面"作为社会意识来自于中国当代的社会存在,对社会存在具有相对独立性,能够坚定中华民族的理想信念,凝聚起强大的中国力量,又必将能动地反作用于社会存在、使社会存在于全国人民的合力作用下,向着既定方向迈进。以马克思主义基本原理为指导,对"四个全面"进行哲学解读,有利于对其更加科学、深刻而全面的理解与把握,有利于转化为全国人民建设全面小康社会的强大物质力量。
- 刘文华范志轩朱炎
- 关键词：精神动力
- 论加强大学生网民的公民意识培养被引量：2
- 2013年
- 网络给大学生的生活、工作、交往带来了极大的便捷。但是由于一些大学生网民公民意识的缺失,导致其公民素质差、网络行为失范,严重地影响着网络的健康发展和大学生的正常工作和生活。研究大学生网络公民的主要特征和网民的公民意识缺失,加强其公民意识和素质教育,对于把他们培养成为社会所需要的合格人才具有重要的社会意义。
- 李成学刘文华朱炎
- 关键词：大学生网民公民意识
- 论社会主义核心价值体系融入思想政治理论课教学
- 2013年
- 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗、建设中国特色社会主义、实现中国梦的共同思想基础,也是当代大学生树立正确理想信念、成长成才的根本指针。高校思想政治理论课是对大学生进行社会主义意识形态灌输的主渠道和主阵地,各高校应抓好该课程教师队伍建设,坚持"三个理念",做到"三个结合",把社会主义核心价值体系融入进去,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这对于当代大学生坚定中国特色社会主义自信,成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠接班人,以及提高该课的实效性都具有重要的政治意义和现实意义。
- 王莉刘文华朱炎
- 关键词：社会主义核心价值体系思想政治理论课教师
- 加强大学生信仰教育被引量：1
- 2012年
- 信仰是人们对其认定体现着最高生活价值的对象始终不移的信赖和执著不渝的追求。信仰是人类精神生命的最终依托,是时代发展的精神动力。青年大学生是党和国家各项事业未来建设的骨干力量和接班人,大学生群体有没有信仰、他们的信仰是否科学,不仅影响着自身的健康成长,也关系着党、国家和民族的未来。高校思想政治理论课教师肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的政治责任,在教学中加强当代大学生的信仰教育,把他们培养成为合格的建设者和可靠接班人,既是思想政治理论课的目的与任务,又是中国社会发展赋予高校的历史使命。
- 朱炎刘文华杨汉国
- 关键词：大学生信仰教育社会主义核心价值体系
- 论新时期思想道德建设
- 2012年
- 随着我国改革开放和发展的深入,以及国际国内各种思想观念的冲击,人们的思想道德正在发生着深刻的变化。如何应对这些挑战,加强新时期思想道德建设,对建设中国特色社会主义和谐社会,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要的社会和历史现实意义。加强思想道德建设要紧紧围绕社会主义核心价值体系,加快社会主义思想道德体系的建立和完善,不断促进全社会文明道德风尚的形成,把不同层次的思想道德要求结合起来,加强和改进新时期思想政治教育与队伍建设。
- 刘文华
- 关键词：思想道德建设社会主义核心价值体系
- 从教育方针看大学精神的培育被引量：2
- 2012年
- 作为指导中国教育的教育方针指出了大学培养的人才必须是全面发展的为人民和社会主义服务的人。一个大学之所以能够在艰难的条件下发展壮大,就在于其培养的人才在其大学精神的熏陶下符合教育方针的要求。可是由于"先天不足"、"后天缺粮"、舍本逐利思想的影响,使得中国当代的许多高校大学精神缺失。所以,在文化大发展大繁荣的背景下,充分挖掘本土精神文化优势资源,打造彰显当代大学精神的校因文化,不断凝练和丰富大学精神,就具有重要的现实意义、政治和社会意义。
- 刘文华胡建华
- 关键词：教育方针大学精神兼容并包自强不息厚德载物
