您的位置： 专家智库 > >

刘明英

作品数：6 被引量：2H指数：1
供职机构：南昌大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇语文
  • 2篇数学
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇学生犯错
  • 1篇学习辅导
  • 1篇遗忘
  • 1篇遗忘规律
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇数学教学
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生
  • 1篇自主合作探究
  • 1篇文教
  • 1篇习作

机构

  • 5篇南昌大学

作者

  • 5篇刘明英
  • 1篇应学风
  • 1篇余謇谟
  • 1篇张小华

传媒

  • 2篇小学教学研究
  • 1篇中小学数学（...
  • 1篇江西教育（教...
  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 6 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
《圆明园的毁灭》教学设计
2003年
《圆明园的毁灭》的大部分篇幅是描绘圆明园昔日的辉煌,这正体现了作者构思的匠心:把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧。这样更能激起读者的痛心与仇恨。因而引导学生把阅读、感悟与想象结合起来,在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观是本文教学的重点。教学中,如何通过理解语言文字激发学生热爱祖国文化,仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感呢?
刘明英
关键词：《圆明园的毁灭》教学设计语文教学
怎样培养学生的问题意识
2006年
罗贤良魏恒山丁玲张玲玲曹淑红万秀清左敏刘明英
关键词：自主合作探究课程改革数学教学
走进学生的心灵——班主任工作体会
2006年
刘明英
关键词：学生犯错班主任工作教育效果
应注意运用“遗忘规律”
2004年
今年在为五年级的学生进行数学总复习的时候我欣喜的发现课本(人教版六年级第十册)的编排顺序已进行了调整。即先复习近期学习的内容，再复习较早学习的内容。如第十册课本的复习顺序是：约数和倍数(第三章)——分数的意义和性质(第四章)——分数的加法和减法(第五章)
余謇谟张小华刘明英应学风
关键词：数学学习辅导教学方法课程目标
如何激发低年级学生的写话兴趣
2007年
“对写话有兴趣”是《语文课程标准》对低段写话教学的明确要求。的确．写话是习作的开始，在起步阶段就重视对学生写话兴趣的培养对今后提高学生的习作能力有重要意义，因为兴趣是最好的老师，有了兴趣．学生就会乐此不疲。那么．如何激发低年级学生对写话的兴趣，让他们喜欢写话呢？我认为首先要让学生有想写的欲望．其次要有会写的能力，进而具有乐写的兴趣、
刘明英
关键词：低年级学生写话教学《语文课程标准》习作能力老师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0