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刘阿莉

作品数：6 被引量：4H指数：1
供职机构：渭南职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇美育
  • 2篇课堂
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
  • 1篇学习环境
  • 1篇学校美育
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课文
  • 1篇英语课文教学
  • 1篇知识
  • 1篇职校
  • 1篇职校学生
  • 1篇人际
  • 1篇人际交流
  • 1篇师专
  • 1篇迁移

机构

  • 5篇渭南职业技术...
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 6篇刘阿莉
  • 1篇张蕻
  • 1篇常俊霞

传媒

  • 2篇教学与管理（...
  • 1篇经济师
  • 1篇跨世纪
  • 1篇渭南师范学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
浅论学校美育教育被引量：1
2004年
美育有其重要的意义和作用 ,学校应按美育的根本宗旨实施美育 ,以达到净化学生心灵 ,促进学生全面发展的目的。
刘阿莉
关键词：美育
浅论学校美育
2007年
美育有其重要的意义和作用。学校实施美育,以达到净化学生心灵,促进学生全面发展的目的。
常俊霞刘阿莉
关键词：美育
行动研究与教师专业发展
2008年
教师专业发展可以有不同的途径，而行动研究能使理论与实践有机地结合，本文强调它的价值及深远影响。
刘阿莉张蕻
关键词：教师专业发展
正迁移效应在英语方位词习得中的应用被引量：2
2010年
了解母语迁移首先始于心理学领域，著名的心理学家奥苏伯尔提出“迁移是一种认知活动，体现了个体主动的心理加工过程”。但是，这一理论没能得到广泛的认同，另外有一些学者提出迁移现象是“一种学习中习得的经验对其他学习的影响，是新旧经验的整合过程”，整个过程可以通过建构来实现。母语迁移的实质就是原有的认知结构与新的习得过程相互作用从而形成一种新的、期待之外的一种认知方式。母语的迁移在目标语的习得过程中是一个普遍存在的现象。在目标语习得过程中，母语的迁移效应指的是母语在新的学习环境中发挥作用的心理过程，
刘阿莉
关键词：习得过程方位词母语迁移英语心理学家学习环境
激发职校学生在英语课堂上学习兴趣的行动研究
2008年
这是一篇关于在英语课堂上促进职校学生学习兴趣的行动研究报告。它由教师针对自己教学中的问题直接参与和开展调查与研究,其特点是在行动与反思之间建立联系,使之结合,不断改进教师的教学,使教学达到最佳效果。
刘阿莉
关键词：职校学生英语课堂
英语课文教学中知识意义主动建构的途径被引量：1
2009年
英语教学要为社会培养具有一定英语听、说、读、写的交际能力并能运用英语进行人际交流和阅读专业文献的人才，课文教学是英语教学的中心环节、主要矛盾。解决这个主要矛盾，其他矛盾就应刃而解了。但笔者在教学中发现课堂以讲解课文和学生做笔记为主要模式，课堂气氛沉闷，学生学习被动，参与教学活动的学生人数很少，学生上课时注意力持续时间极短，
刘阿莉
关键词：英语课文教学知识英语教学课堂气氛人际交流
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