包晓红
- 作品数：10 被引量：46H指数：5
- 供职机构：宁波市妇女儿童医院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 异位妊娠患者积极率与坚韧人格的相关性分析被引量：7
- 2014年
- 目的探讨异位妊娠患者积极率与坚韧人格的关系。方法运用中文版正性负性情绪量表和坚韧人格量表对239例异位妊娠患者进行调查。结果患者积极率为(0.79±0.37);坚韧人格得分为(1.90±0.23)分;积极率与坚韧人格呈正相关(P<0.01)。结论患者积极率和坚韧性程度均较低;积极率能预测患者的坚韧人格,护士应针对其积极率做相应的健康教育以增加患者的坚韧性。
- 向彩云叶伟军徐学军包晓红
- 关键词：异位妊娠
- 支架式教学对护理专科实习生自我概念的影响被引量：1
- 2014年
- 目的评价支架式教学对护理专科实习生自我概念的影响。方法将60名护理专科实习生随机分成两组,每组30名。对照组采用常规带教方法,试验组在常规带教方法上开展支架式教学。分别在干预前和实习6个月时,采用田纳西自我概念量表对实习生进行测评。结果实习6个月时,试验组实习生在家庭自我、心理自我、自我行动、自我认同、自我满意、社会自我和自我总分方面得分高于对照组(P<0.05或P<0.01),在自我批评方面低于对照组(P<0.01)。结论支架式教学能提高实习生的自我概念,可用于临床实习带教中。
- 胡媚包晓红姜俊敏徐学军
- 关键词：教育护理支架式教学自我概念
- 阅读疗法结合芳香疗法对缓解学龄期患儿围手术期焦虑情绪的研究
- 2024年
- 目的 探讨阅读疗法结合芳香疗法对学龄期患儿围手术期焦虑情绪的影响。方法 选取2022年1月至12月于宁波市妇女儿童医院行择期手术治疗的120例学龄期患儿作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组各60例。对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予阅读疗法结合芳香疗法。比较两组中文版改良耶鲁手术前焦虑量表评分和应激反应(平均动脉压、收缩压、心率)。结果 两组患儿中文版改良耶鲁手术前焦虑量表评分在进入术前等待区(T1)、出术前等待区(T2)、进入手术室(T3)呈阶梯式上升,焦虑评分T3>T2>T1,时间及组间差异具有统计学意义(P<0.05),两组患儿焦虑评分交互作用差异无统计学意义(P>0.05);协方差分析显示,两组患儿应激反应相关数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 阅读疗法结合芳香疗法有助于缓解学龄期患儿围手术期焦虑情绪,同时还能减轻应激反应。
- 吴蓓徐学军包晓红王瑛
- 关键词：阅读疗法芳香疗法焦虑围手术期学龄期儿童
- 截石位气囊腿架垫
- 本实用新型公开了截石位气囊腿架垫，包括气囊，气囊的底端固定连接有背板，气囊正面的中部固定连接有容置盒，容置盒的内壁通过轴承转动连接有绕带轴，绕带轴的中部缠绕有束紧带，且束紧带的一端与气囊背面的中部固定连接，绕带轴表面的一...
- 叶丽徐学军包晓红王瑛沈俏微张巧巧
- 336名实习护生心理韧性与自我概念的回归分析被引量：14
- 2013年
- 目的探讨实习护生心理韧性与自我概念的关系,为制定策略提供参考依据。方法对336名实习护生,运用青少年心理韧性量表、田纳西自我概念量表进行测试。结果本组实习护生的心理韧性为(94.17±5.19)分;自我概念为(241.10±24.37)分;心理韧性得分与自我概念得分呈正相关(r=0.328,P<0.01);回归分析结果表明,心理韧性的"个人力"和"支持力"两个因素能联合预测自我概念29.3%的变异量(P<0.01)。结论实习护生心理韧性处于中等偏上水平,自我概念呈中等水平;心理韧性能有效预测实习护生的自我概念,提示进一步培养实习护生的心理韧性,能提高其自我概念。
- 王瑛陈建群徐学军包晓红陈燕波赵钱雷
- 关键词：护生心理韧性自我概念
- 妇科全身麻醉手术患者术后寒战的危险因素分析被引量：6
- 2016年
- 目的探讨妇科全身麻醉手术患者术后寒战(PAS)的危险因素。方法连续观察1 105例全身麻醉妇科手术患者术后寒战反应的发生情况,按是否出现术后寒战分为非寒战组(A组)和寒战组(B组)。观察比较两组患者记录的临床资料,分析术后寒战的发生危险因素。结果所有患者均为女性,1 105例患者术后寒战的发生率为16.7%。多因素回归分显示年龄、污染手术、中心体温和手术时间是寒战的危险因素(均P<0.05)。结论妇科全身麻醉手术患者术后寒战的危险因素包括:较轻的年龄(<40岁)、污染手术、低中心体温(<36.5℃)和较长的手术时间(≥2 h)。
- 童萌萌徐学军包晓红刘甜甜
- 关键词：妇科术后寒战
- 决定紧急剖宫产术至胎儿娩出间隔时间的相关因素及对新生儿预后的影响被引量：6
- 2021年
- 目的探讨决定紧急剖宫产手术至胎儿娩出间隔时间(DDI)的相关因素及对胎儿预后的影响,以期为临床紧急剖宫产手术管理提供参考依据。方法选取2017年3月-2019年3月在宁波市妇女儿童医院行紧急剖宫产术的产妇108例作为研究对象,根据DDI时间长短将其分为对照组60例(DDI≤30 min)和观察组48例(DDI>30 min),收集整理分析两组产妇个体资料、紧急剖宫产指征因素、围术期各阶段耗时等指标并行组间比较,将差异有统计学意义的指标纳入多因素Logistic系统行高危因素分析。收集整理并比较两组胎儿预后情况。结果 108例实施紧急剖宫产的产妇中DDI≤30 min者60例为合格,合格率为55.56%。影响DDI相关因素有:(1)单因素分析显示:高危妊娠因素、胎儿体质量、主刀医生剖宫产年资、手术配合护士剖宫产年资、决定手术至手术室或手术台等待时间、搬运至手术室时间,手术器械、药品、敷料等待时间,手术相关人员等待时间、进入手术室至开始麻醉时间、开始麻醉至麻醉合格时间、开始切皮至胎儿娩出时间均为影响DDI延长的相关因素(均P<0.05);(2)多因素Logistic分析显示,胎儿体质量>4 000 g、决定手术至手术室或手术台等待时间>5 min、搬运至手术室时间>3 min,手术器械、药品、敷料等待时间>5 min,进入手术室至开始麻醉时间>3 min、开始麻醉至麻醉合格时间>3 min均为DDI延长的高危因素。观察组胎儿转入NICU率、胎儿窘迫率高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05),新生儿1 min Apgar评分、5 min Apgar评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论紧急剖宫产手术的DDI时间对胎儿近期预后有较大影响,影响紧急剖宫产产妇DDI的因素较多,主要为麻醉效率及医疗配合因素。临床应加强急诊流程管理、产妇麻醉应急管理及提升急诊医护人员配合,促进各环节合理耗时,缩短DDI,提升新生儿健康�
- 徐学军包晓红向彩云
- 关键词：新生儿预后
- 支架式教学对实习护生成就动机的影响被引量：5
- 2013年
- 目的探讨支架式教学对实习护生成就动机的影响。方法以2011年7月至2012年5月在宁波市某医院内首次实习的专科护生为研究对象,采用简单随机抽样法抽取60名护生并分成两组,对照组护生采用常规带教方法,干预组护生在此基础上开展支架式教学;分别在实习1周和18周后评价两组护生的成就动机。结果实习18周后,干预组护生追求成功的动机及成就动机得分高于对照组,避免失败的动机得分低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论支架式教学能较好地激发实习护生的成就动机。
- 胡媚徐学军姜俊敏包晓红
- 关键词：支架式教学实习护生成就动机
- 盐酸丁卡因胶浆在小儿喉罩通气中的作用研究被引量：2
- 2012年
- 目的观察使用丁卡因胶浆后置小儿喉罩时的作用。方法将100例患儿随机分成观察组和对照组各50例,两组均采用样的方法诱导及麻醉维持,观察组在喉罩前端和背面涂抹1%盐酸丁卡因胶浆后置入,对照组则使用生理盐水涂抹喉罩相同部位后置入。记录两组置入喉罩时间,手术时间、喉罩有无粘血、术后咽部疼痛等情况。结果喉罩一次置入时间组间差异有统计学意义(<0.01),咽部疼痛不适组间差异有统计学意义(<0.01)。结论使用1%盐酸丁卡因胶浆能有效减少喉罩置入时的阻力,减少置入喉罩用时,且能减低患者咽部疼痛不适发生率。
- 张静刘蓉俊徐学军包晓红
- 关键词：儿童护理盐酸丁卡因
