吕吉勇
- 作品数：80 被引量：257H指数：10
- 供职机构：哈尔滨体育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生理学更多>>
- 一种可折叠式体操垫
- 本发明公开了一种可折叠式体操垫，包括底垫，底垫的底端安装有捆绑线和防滑凸点，底垫的侧壁安装有连接口、换气口和保护套，底垫的内部分别安装有防爆电池、风机和加热线圈；软垫层的底端安装有充气层，软垫层的顶端安装有织物层和标示贴...
- 吕吉勇张涛张妍宁晶慧李海霞袁志刚
- 文献传递
- 一种仰卧起坐用体操垫固定装置
- 本发明公开了一种仰卧起坐用体操垫固定装置，包括长支撑块，长支撑块的两端均设置有连接块，连接块的另一侧固定连接安装有短支撑块，长支撑块、连接块与短支撑块之间均设置有滑动连杆，长支撑块与短支撑块侧边分别安装有调节旋钮和垫块，...
- 张涛孙涛吕吉勇张忠楼周滨袁志刚
- 文献传递
- 第十五届健美操世锦赛有氧舞蹈项目音乐选配的研究
- 2022年
- 该文运用文献资料法、视频分析法、专家访谈法、问卷调查法以及数理统计法,对第十五届世界健美操锦标赛有氧舞蹈项目音乐选配问题做出具体的分析。通过研究得出以下结论:首先,在第十五届世界健美操锦标赛上,获得有氧项目冠军的队伍通常选用的是活泼欢快的音乐;在选择音乐的主题上,排名靠前的队伍通常以流行音乐为主,传达年轻、健康、积极向上的竞技体育精神。其次,进入到舞蹈项目决赛的队伍选择音乐乐段的类型大多为四句体类型;其中八成的队伍都选择了风格鲜明的流行音乐元素,截取其中的高潮乐段作为有氧舞蹈的背景音乐。第三,随着近几年音乐的飞速发展,有很多队伍也在音效处理上加入了电子音效的元素。第四,当前有九成以上都将第二风格的音乐穿插在背景音乐第45秒之后的乐段当中。
- 曲佳玲吕吉勇
- 关键词：音乐选配
- 多功能躯干悬垂摆动架
- 一种多功能躯干悬垂摆动架，属于健身器材领域，解决了现有的躯干悬垂摆动架存在的问题，它包含一对八字型分开排列的双杠，在双杠的左右两侧对应设置有多个把手，便于躯干悬垂摆动运动时双手抓牢；双杠中的每根杠的两端分别由一根立管支撑...
- 吕吉勇
- 文献传递
- 浅谈心理障碍对体操跳马教学的影响被引量：3
- 2002年
- 在体操跳马教学中,为了克服和避免学生心理障碍阻碍教学效果,对哈尔滨体育学院97级2班普修课男生采用心理调解法进行教学实践,并通过教学实验收到了良好的效果。
- 吕吉勇
- 关键词：跳马心理障碍
- 黑龙江省高等院校健身气功课程教学模式优化策略研究被引量：5
- 2011年
- 针对黑龙江省高等院校健身气功课程的开展情况,通过问卷调查、专家访谈等方法,分别对我省专业体育院校、普通高等院校、医学高等院校的健身气功课程教学模式进行优化分析,提出符合黑龙江省高等院校健身气功课程实际的教学模式优化策略,为我省高等院校健身气功课程的合理化教学提供参考。
- 吕吉勇富弛宇周滨李艳彬
- 关键词：健身气功课程教学模式
- 对普通高校公共体育课程教学改革的探讨被引量：9
- 2005年
- 随着时代的发展,科学技术的进步,社会对人才的要求越来越高。不仅要求他们有丰富的科学知识,而且要求具有健康的身体素质。通过对我国普通高校体育教学改革的现状分析,阐述了今后普通高校体育教改的发展思路。
- 吕吉勇
- 关键词：高校体育课程教学改革
- 新时代背景下乡村体育教师的使命担当与实现路径
- 2022年
- 本文主要采用实地调查法、文献资料法、访谈法,根据国家发展趋势分析乡村体育教师的使命,明确乡村学校迫切要解决的问题,试图找到乡村体育教师实现使命的路径。研究认为乡村体育教师的使命担当表现在以下几点:乡村教师肩负着培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命;乡村教师肩负着培养区域特色体育人才,增强体育人才厚度的使命;乡村教师肩负着提升与发展学生身心健康水平的时代使命;乡村教师肩负着吸引城市人口回流农村,助力乡村振兴的特殊使命;乡村教师肩负着完善学校健康教育,补足劳育空缺的特殊使命。其实现路径主要有以下几点:端正思想,不忘初心,牢记使命;拓宽知识面,提高自身能力;创新学校体育健康教育与劳动教育模式;加强乡村学校体育工作。
- 李德天吕吉勇
- 关键词：体育教师
- 固本强基理念下新时代中国传统武术的发展路径研究
- 研究目的:新时代的到来,为中国传统武术的发展迎来新的机遇与挑战。承载中国数千年优秀文化的传统武术,面对"体育强国"、"文化强国"、"健康中国"的战略实施,难以发挥应尽的使命。20世纪以来,以技击为核心的武术体系,在历史的...
- 史梦慧吕吉勇石霖虎
- 关键词：中国传统武术固本强基
- 新时代高校体育课程线上线下混合式教学模式探究
- 2024年
- 近年来,体育课程模式不断丰富、创新,不断与科技元素交织和碰撞,互联网不断赋能于现代化教学,为新时代教学模式提供新的机遇和挑战。文章运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法对新时代高校体育课程线上线下混合式教学模式进行理论分析。高校体育线上课程授课模式具有授课形式灵活、授课教师更加专业、授课不受场地限制的价值特征。高校体育课程线上线下混合式教学开展存在教学师资力量不强、教学思路固化、教学模式单一、教学方式老套的问题。对此,文章提出了强化体育教学师资队伍建设、转变教学的思路与观念、选择合适的体育教学模式、突破传统教学思维的实践路径等方法。
- 肖军张擎吕吉勇
- 关键词：高校体育教学模式
