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吴名胜
作品数:
8
被引量:51
H指数:5
供职机构:
江苏省高淳高级中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
诸全头
江苏省高淳高级中学
杨秀芬
江苏省高淳高级中学
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8篇
中文期刊文章
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8篇
文化科学
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教学
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江苏省高淳高...
作者
8篇
吴名胜
5篇
诸全头
2篇
杨秀芬
传媒
6篇
化学教育
2篇
化学教学
年份
2篇
2010
4篇
2008
2篇
2007
共
8
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“食醋中总酸量的测定”教学过程
被引量:1
2007年
通过食醋中总酸量的的测定,体验实际问题的复杂性与多样性,体验讲实验与做实验的区别。
吴名胜
诸全头
杨秀芬
关键词:
食醋
中和滴定
关于测量反应速率的实验改进
被引量:5
2008年
从实验装置、实验操作上对人教版新教材(选修4)中测量反应速率的方案进行了多种改进,并创新了其他测量反应速率的方案。
吴名胜
杨秀芬
诸全头
关键词:
反应速率
碳酸氢钠与氯化钙溶液真的不反应吗
被引量:14
2008年
主要从实验与理论的角度探讨NaHCO3与CaCl2溶液是否发生反应,用大量的实验和多角度的理论进行了阐述,从中体会实验的重要性。
吴名胜
诸全头
关键词:
NAHCO3
CACL2
“牙膏中成分含量测定”实验设计课实录
2007年
在高三化学关于实验设计的教学中,往往仅限于课本中的几个例子,或者编几道理论性的习题加以讲练,不能最大程度地激发学生的学习热情和培养实验探究能力。我们在一次教研活动中受到启发.设计了一节实验课,教学效果较好,下面与各位同行分享。以下是整个课堂教学的实录。
吴名胜
诸全头
关键词:
牙膏
教学效果
探究制备氢氧化亚铁的实验方法
被引量:14
2010年
着重探讨影响生成氢氧化亚铁沉淀的颜色的因素,探讨了溶解氧、溶液的滴加顺序、溶液滴加速率、溶液的浓度、生成沉淀的紧密程度、温度等因素对沉淀颜色的影响,在此基础上寻求制备氢氧化亚铁沉淀的最佳方法。
吴名胜
关键词:
氢氧化亚铁
溶解氧
硫酸亚铁
再议制备氢氧化亚铁的实验改进
被引量:5
2010年
1问题提出 针对制备氢氧化亚铁的实验,不少教师做了改进和探讨。但所得氢氧化亚铁保存时间大都很短。实验条件也不易控制,有的方法耗时长,不利于学生实验和教师演示。
吴名胜
关键词:
氢氧化亚铁
教师
“中和滴定”的教学设计
被引量:6
2008年
基于全新的教学方式实施“中和滴定”教学,引领同学从探索中去获取相关知识与技能,具体落实“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的课程目标。
吴名胜
李献军
关键词:
中和滴定
再议化学平衡移动方向与移动结果的关系
被引量:7
2008年
对化学平衡中的难点——化学平衡移动方向与移动结果的关系已有许多文章进行了分析,在此基础上,笔者对平衡移动的判据、移动方向、平衡状态参数的变化及三者的关系等问题进行了全面阐述。
吴名胜
诸全头
关键词:
化学平衡
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