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吴早先

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：惠州市博罗中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇读书
  • 1篇读书学习
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇实习课
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇书学
  • 1篇暑假
  • 1篇文教
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学反思
  • 1篇高中生
  • 1篇白教
  • 1篇策略教学

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇惠州市博罗中...

作者

  • 2篇吴早先

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中生文言文学习策略及其实证研究
在当前新课程改革的大背景下，倡导教育为学习服务，充分发挥学生学习的积极性和主动性。就文言文教学而言，研究文言文的学习策略有着深刻的现实意义。本研究采用的研究方法涉及文献法、问卷调查法、访谈法、测验法、个案跟踪法、准实验研...
吴早先
关键词：文言文策略教学高中生课程改革
文献传递
这六年没白教
2012年
对每一位教师而言,暑假是充电的最好时段。2011年暑假,我在计划的读书学习之外,抽时间整理了几年来写的教育教学反思笔记。仔细一数,连我自己都吃惊,竟然写了20本,100多万字。我心中顿感：这六年总算没白教!一、这10年白教了2005年的某天,我的老师正在课堂上给大学四年级的学生讲语文教育实习课,我进去旁听。课间,我和老师随便聊聊。老师问：
吴早先
关键词：语文教育读书学习教学反思实习课暑假
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