吴李红
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
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- 浅析对声乐作品的选择及二度创作被引量：4
- 2011年
- 学习新的声乐作品是对作曲家的作品进行二度创作的首要环节。能否让作品焕发第二次生命取决于学习者在学习过程中的诸多因素。在声乐学习和声乐教学过程中,笔者发现有一些学生学习效率低,缺乏独立演绎新作品的能力,文章中将就上述问题进行阐述。
- 吴李红向琛子
- 关键词：二度创作
- 科研精神的传承对声乐教育者的特别意义被引量：1
- 2016年
- 声乐教育工作者从工作需求角度出发,会有其针对声乐科学研究的倾向和侧重,其意义不仅有对于教学手段的促进和完善作用,还有对教学思想和教学理念的积淀作用。纵观声乐发展的历史,人类早就关注到了生理和心理对于歌唱的作用。从卡契尼、加尔西亚、兰佩尔第到范纳德,人们从声乐教育和歌唱表演的初期至今,一直极其关注歌唱机能和歌唱心理等各个方面的科学研究。如果我们在传承歌唱,那就一定需要传承针对歌唱的科学研究精神。
- 吴李红
- 关键词：声乐教育歌唱生理歌唱心理传承
- 美声唱法演唱中国歌曲之我见被引量：5
- 2010年
- 我们学习西欧传统歌唱方法,目的不仅仅是为了唱好那些优秀的西欧传统艺术歌曲和歌剧选段,而主要是为了学他人之长以补己之不足,更优美、更动听、更自如地唱好中国歌曲,更好地发挥我国声乐艺术的民族特点,发展我国的声乐艺术事业,为广大的观众服务,真正意义上做到"二为"方针上提出的对文艺工作者的要求。
- 吴李红
- 关键词：中国歌曲语言
- 歌唱中的自然关系阐释
- 2015年
- 正确歌唱最显著的特征,就是让声音和个性情感之间建立起舒适的自然关系,也就是使"声、情、形"三者在歌唱中保持高度的和谐与统一。本文通过歌唱与呼吸状态、声音美、歌唱语感的自然关系三个方面,论述了歌唱者在学习中遇到的各种问题,并提出了解决问题的方法,以期对歌唱学习有指导与帮助作用,从而明确学习过程中各阶段的学习任务,帮助歌唱者树立起信心和明确学习的目标。
- 吴李红
- 关键词：歌唱自然关系声音语言
