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健康素养作为公共卫生的目标:当代健康促进和媒体传播面临的挑战: 健康素养是评价健康促进结果的重要指标，本文从公共卫生的角度对健康素养进行阐释。目前我国健康教育的概念仅局限于直接指向个人行为结果和卫生服务利用的个体交流和媒体运动，这些健康教育活动中的大部分仅实现了功能健康素养水平的提高...; 马远珠吴潇潇陈浩李玉荣; 关键词：健康信息媒体传播

我国医院信息系统研究: 2014年; 通过对国内医院信息系统文献研究系统回顾,介绍了国内医院信息系统的发展历程与研究现状,并重点阐述我国医院信息系统发展过程中存在的问题,分析造成这种的原因,最后提出一些建议与对策。; 夏晓琼胡正路田璐吴潇潇; 关键词：医院信息系统

灾害脆弱性分析在医院应急管理中的应用研究被引量：66: 2013年; 目的开展灾害脆弱性分析,指导医院应急管理质量持续改进。方法通过凯撒模型的风险评估矩阵对医院面临的各种潜在危害加以识别,进行风险评估和排序,明确应对重点。结果通过灾害脆弱性分析,了解医院目前对突发事件的承受能力,确定医院需要优先应对的突发风险事件,提出加强医院应急管理的具体措施,取得良好的管理效果。结论灾害脆弱性分析是医院识别风险和降低风险的重要依据,是将突发事件对人民群众的生命威胁和伤害降到最低程度的重要手段和保证。; 姚瑶刘瑞林李妙袁方陈浩吴潇潇张梅霞; 关键词：灾害医学脆弱性分析应急管理

提高健康素养作为公共卫生的目标:当代健康促进和媒体传播面临的挑战被引量：11: 2014年; 健康素养直接作为健康促进结果和生命质量以及公民整体综合健康水平的一个重要因子,是评价健康促进结果的重要指标,受到国内外政府和研究者的高度重视。临床医学取向和公共卫生取向是当前健康素养研究领域的两个主要方向。本文从公共卫生的角度对健康素养进行阐释并指出提高健康素养作为公共卫生的目标所面临的问题和挑战,最后提出了提高健康素养的关键点。1健康增进和健康促进内涵介绍健康增进（health enhancement）的概念由N0-denfeh在1998年最先提出。他认为健康增进由3部分构成，即健康促进、保健和健康（图1）。在健康增进的概念中，健康促进是一个综合体，涵盖了环境保护、卫生立法保护、健康教育和医学疾病预防等领域。健康促进被理解为一种公共卫生行动，是内容更丰富、蕴含更深层次的理念：以期实现标本兼治、全社会共同行动，达到鼓励健康、传播健康、进行健康教育的全过程。; 马远珠陈延冰吴潇潇陈浩李玉荣; 关键词：健康信息媒体传播

我国妇幼保健机构开展妇幼健康教育的挑战和应对策略被引量：9: 2016年; 归纳总结我国妇幼保健机构健康教育的现状及存在问题,为促进我国妇幼保健机构健康教育工作提出策略。应用快速现实评价法,以＂医院健康教育＂、＂妇幼健康教育＂为关键词,; 马远珠夏建红姚健刘颖芝李兵吴潇潇赵庆国刘群力李玉荣; 关键词：妇幼保健机构妇幼健康教育

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吴潇潇