姚治兰
- 作品数：31 被引量：57H指数：5
- 供职机构：首都体育学院更多>>
- 发文基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目北京市哲学社会科学“十一五”规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 体育新闻的发展对体育新闻专业人才业务素养的特殊要求被引量：8
- 2010年
- 本文在讨论体育新闻发展现状与趋势的基础上,分析了当前我国体育新闻专业人才业务素养存在的不足,提出了体育新闻专业人才业务素养八个方面的要求。
- 姚治兰
- 关键词：体育新闻
- 主流媒体的好声音被引量：1
- 2013年
- 这是一个人人都有麦克风的时代,当所有人都能发声、都有渠道发声的时候,这个世界的声音就变得纷纷扰扰。逗哏的与捧哏的,高亢的与低沉的,独立的与附庸的,力挺的与倒戈的,虚无缥缈的与切中时弊的,人云亦云的与醍醐灌顶的……我发声,故我在;我在,故我发声。每一个人都有了表达的权利,与此同时,每一个人每天又面临着迷宫式的纠结的选择。因此，在这嘈杂纷扰的声音世界中，人们还需要一种声音，这声音应该具有静水深流般的力量，能让人们静心聆听。为其按钮，转身。我以为，要发出这种声音，主流媒体——职业发声者应责无旁贷。
- 姚治兰
- 关键词：主流媒体声音发声麦克风所有人
- 疫情下奥林匹克教育新媒体传播的创新路径研究
- 2020年
- 2020年初暴发的新冠肺炎疫情已延续至今,对奥林匹克教育常态化、持久化的开展带来困境的同时也带来新的契机。当前奥林匹克教育新媒体传播呈现出平台利用率不高、体育教育者主体缺乏、原创内容少、缺乏议程设置等问题。搭建新载体、采用新手段、调动新主体、构建新内容是奥林匹克教育新媒体传播的创新路径。
- 姚治兰陈文倩
- 关键词：奥林匹克教育新媒体
- 我国群众体育媒体传播现状及发展策略——以电视体育频道为例被引量：6
- 2010年
- 电视从诞生起就与现代体育传播关系密切,它以快捷、形象、生动的特点成为体育传播中最普及、最直观、最具贴切感的一种传播媒介。体育因为电视关注的目光而发生改变。
- 姚治兰
- 关键词：体育频道体育媒体群众体育体育传播体育节目广东电视台
- 视频社会化背景下我国知名运动员个体形象塑造思考
- 2023年
- 运用文献资料、案例分析等方法,探究视频社会化背景下我国知名运动员个体形象塑造的价值、机遇与挑战,提出塑造路径。价值:更立体地展示国家形象,更鲜活地传播中华体育精神,更直接地发挥偶像效应与榜样作用。机遇与挑战:多元化生产鲜活形象但易导致娱乐化偏向,碎片化叙事展示个性但易放大自身缺点,社交化传播强化引导但易带来角色偏差。路径:坚守初心使命,明晰角色定位;加强教育培训,提升应对媒介环境的能力;加强行业规范,构建风清气正的媒介文化环境。
- 姚治兰王宇辰彭莉
- 关键词：体育管理
- 中国体育文化国际传播中的障碍与超越
- ＜正＞研究目的:体育作为全世界一个通行的名片,己成为各个国家隐形宣传自己的文化传统、价值观念,拉近异域民众与本国距离的重要载体,也成为一个国家文化软实力的重要组成部分和综合国力的重要衡量标准。研究传播过程中的障碍及超越,...
- 姚治兰
- 文献传递
- 中国竞技体育的发展及对媒体的要求被引量：1
- 2012年
- 4月18日，伦敦第三十届夏季奥运会倒计时100天。4年，从北京到伦敦，时空交错，人文相异，北京奥运会和伦敦奥运会，对国内媒体来说，有着不同的意味。更开放的中国媒体，如何备战即将到来的伦敦奥运会？
- 姚治兰
- 关键词：夏季奥运会中国媒体竞技体育备战北京奥运会
- 倾全力 完成奥运服务任务 抓机遇 提升学院办学实力——访首都体育学院党委书记李鸿江被引量：1
- 2008年
- 首都体育学院作为北京市属的唯一一所体育院校，承担了大量奥运会、残奥会工作任务。北京奥运会既给学院留下了宝贵的精神财富和丰富的物质遗产，也给学院的发展带来了新的机遇和增长点，近日记者就此采访了该院党委书记李鸿江。
- 姚治兰
- 关键词：北京奥运会党委书记办学实力体育院校精神财富
- 灾难性事件报道中的媒体引导——以汶川大地震报道为例被引量：1
- 2008年
- 西方新闻界有一句话"GOOD TIME,BAD NEWS,BAD TIME,GOOD NEWS",这话让人有些无奈,但面对突发性的灾难事件,各家媒体的反应速度如何、报道能力如何,做什么、如何做,确实能够反映媒体的品格、人文精神和公信力。
- 姚治兰
- 关键词：媒体
- “老话题”面临的“新挑战”——新媒体环境下高校青年教师师德建设面临的挑战被引量：7
- 2013年
- 新媒体环境下,高校青年教师的师德建设面临着建设环境、内容、途径等方面的挑战。环境挑战主要表现为主流价值观的影响力和吸引力开始减弱,青年教师形成思想共识的难度加大,教师职业道德的律令显示出前所未有的脆弱;内容挑战表现为教师职业的神圣感贬值、自豪感淡化,与学生心灵沟通的难度加大,网络容易成为青年教师追逐功利的放大镜;建设途径的挑战主要表现为对传统的关注了解青年教师思想动态的渠道、师德建设方法等方面带来的挑战。
- 吴国民姚治兰
- 关键词：新媒体环境高校青年教师师德建设
