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姚玉英: 作品数：39 被引量：47H指数：3; 供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>; 发文基金：河北省中医药管理局科研计划项目河北省医学科学研究重点课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>; 相关领域：文化科学医药卫生电气工程经济管理更多>>

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民办高校如何用社会主义核心价值观引领医学生人文教育: 2019年; 现阶段,培育、践行社会主义核心价值观和加强医学人文教育是时代赋予民办医学类高校的社会责任和历史使命。该文分析了社会主义核心价值观与医学人文教育的关系,论述了民办高校用社会主义核心价值观引领医学生人文教育的途径。; 姚玉英郭志利张宏范雅丽贾丽丽; 关键词：民办高校医学生社会主义核心价值观医学人文教育

人体解剖学课程开展课程思政教育的探索与实践: 2022年; 医学课程蕴含丰富的思政资源,开展课程思政教育活动具有显著优势。本文以人体解剖学课程为例,根据个人多年的人体解剖学教学实践和在查阅相关资料的基础上,提出人体解剖学课程思政实施的具体路径,旨在实现课程教学与思政教育同向同行,知识传授、技能培养与价值引领协调统一,在提升课程教学质量的同时贯彻落实立德树人的根本任务。; 姚玉英郭志利张宏范雅丽张永忠; 关键词：人体解剖学

大学生个体生涯辅导的实效性研究——基于生涯辅导个案的研究与启示: 2015年; 生涯辅导自上世纪从国外引入后就一直受到广泛关注,国内对生涯辅导的研究文献也日渐增多,研究的视角、内容和方法也呈多样化趋势,但对大学生个体生涯辅导的实效性的专门研究还没有呈现。通过对大学生生涯辅导的个案进行研究分析,认为大学生个体生涯辅导的效果是明显的,生涯辅导途径应该人性化多元化,同时认为生涯辅导的个案研究和实效性研究是今后应该关注的一个热点,理论永远都来源于实践,只有足够多的实践案例研究才可能促进生涯辅导理论的本土化创新。另外研究还发现一个问题那就是个体生涯辅导的实效性该如何科学评估,这有待更多学者的关注和研究。; 姚玉英刘先君; 关键词：生涯辅导个案研究实效性

浅析医学生医德医风建设被引量：1: 2013年; 医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,医德医风教育的好坏关系着医疗卫生事业的兴衰成败,也关系着党和政府的威信,还关系着本单位的社会形象。本文阐述了医学生医德医风教育现状,并就开展医德医风教育的必要性和开展医德医风教育的途径两方面进行探讨,旨在为医学生将来构建融洽和谐的医患关系打好基础。; 王爱棉冯国荣姚玉英; 关键词：医学生医德医风教育医患关系

3D多媒体软件系统在人体解剖学教学中的应用探索: 2021年; 社会经济快速发展,人们健康重视度不断提高,对医疗工作中高素质人才需求量增大;考虑我国医疗经济处于发展阶段,存在日益增长的医疗服务需求与有限的人力资料不对等现状,严重阻碍医疗事业的发展。随着信息化社会快速发展,医疗技术不断优化,多媒体教学技术于医学教学中取得较好应用反馈,与传统教学模式相结合,不断提高综合教学质量,培养高素质医疗人员;现就3D多媒体软件系统在教学应用有效性进行分析,阐述其于人体解剖学教学中的应用,评估其可行性。; 姚玉英贾丽丽杜学敏; 关键词：人体解剖学教学

高职院校《人体解剖学》课程思政实践育人活动探索: 2024年; 大思政教育背景下,将专业课程教学与思政教育有机融合,不仅有助于提升学生的专业素养,而且能有效培养学生的社会主义核心价值观和职业道德,为学生将来就业奠定良好的基础。《人体解剖学》是高职医学院校学生接触的第一门专业基础课,也是后续学习专业课、临床课的奠基石。本文根据《人体解剖学》的课程特点,通过挖掘其中蕴涵的思政资源,设计了一系列基于思政教育的课程教学实践育人活动,旨在将课程教学与思政教育、知识传授与价值引领、教书与育人、显性教育与隐性教育有机融合,进而实现高校立德树人这一根本任务有效落地。; 姚玉英王苗霞范雅丽王丹丹李东哲; 关键词：高职院校《人体解剖学》思政教育实践育人

小檗碱对高脂加链脲佐菌素诱导的糖尿病大鼠的影响被引量：6: 2021年; 目的:探讨小檗碱对高脂加链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)诱导的糖尿病大鼠的影响。方法:70只SD大鼠中随机选取10只作为空白对照组,其余接受高脂饮食加STZ诱导并分为糖尿病模型组(B组)、阳性对照组(C组)、小檗碱低剂量组(D组)、小檗碱中剂量组(E组)、小檗碱高剂量组(F组)。C组给予盐酸二甲双胍(0.250 mg·g^(-1)),D、E、F组给予小檗碱(0.125 mg·g^(-1)、0.250 mg·g^(-1)、0.375 mg·g^(-1)),A、B组给予等量生理盐水灌胃。结果:与B组比较,治疗后C、D、E、F组空腹血糖(fasting blood glucose,FBG)、胰岛素抵抗指数(homeostasis model-insulin resistance,HOMA-IR)、血清总胆固醇(total cholesterol,TC)、三酰甘油(triglycerides,TG)、瘦素(leptin,LEP)、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)及TNF-α、IL-6的mRNA表达水平均显著降低(P<0.05),空腹胰岛素(fasting insulin,FINS)、胰岛素敏感指数(homeostasis model-insulin sensitivity,HOMA-IS)、血清脂联素(adiponectin,ADPN)均显著提高(P<0.05),高剂量小檗碱治疗效果优于低、中剂量,与二甲双胍效果相当。结论:小檗碱可降低高脂饮食加STZ诱导的糖尿病大鼠的血糖,调控脂代谢与胰岛素水平。; 郭志利姚克青姚玉英; 关键词：黄连小檗碱糖尿病脂代谢

基于个案的大学生职业咨询服务模式研究: 2013年; 本文在职业咨询相关研究的基础上,结合A校职业咨询服务的现状,利用问卷和访谈法对A校学生进行了调查,并对结果进行了分析。本文认为,基于A校的客观现状,A校的职业咨询服务应采取课程启发与咨询引导相结合、团队咨询与个体咨询并举、咨询人员多样化的职业咨询服务模式。; 姚玉英钟平艳; 关键词：大学生

基于翻转和传统教学模式下的混合式教学法在高职高专解剖教学中的应用研究被引量：2: 2020年; 在信息技术发展日新月异的今天,社会对人才也提出了前所未有的要求,21世纪的新型人才必须具备较高的创新能力和使用信息技术获取知识的能力,单一的教学手段已不能满足社会的需求。因此,教学模式的改变势在必行。根据高职高专院校教育的现状,采用翻转和传统相结合的混合式教学法,并与传统教学法和翻转课堂教学法相比较,通过理论考核成绩及学生评价进行对比分析三种教学模式的教学效果。新的教学模式使学生的考核成绩取得了明显效果,学生对新教学模式的评价是:可激发学习兴趣、提高学习效果。; 范雅丽杨东浩张伟姚玉英张宏金玉祥; 关键词：教学模式高职高专解剖教学