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孙新强

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:绍兴文理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理社会学理学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇村民
  • 1篇贷款
  • 1篇银行
  • 1篇银行不良资产
  • 1篇职业教育
  • 1篇社会管理
  • 1篇社会管理创新
  • 1篇数学
  • 1篇普通村民
  • 1篇资产
  • 1篇自治
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村治理
  • 1篇小教
  • 1篇小教大专
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学教育专业
  • 1篇马尔可夫

机构

  • 6篇绍兴文理学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 6篇孙新强
  • 3篇裘斌

传媒

  • 2篇绍兴文理学院...
  • 1篇理论探讨
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇浙江警察学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论能人治理下普通村民的公共参与被引量:1
2012年
改革开放以来,能人治理作为嵌入村民自治中的重要变量,致使普通村民的公共参与呈现出非均衡的运作态势,主要表现在程序性参与和实质性参与的不平衡、选举阶段参与和后选举阶段参与的不协调、输出性参与和输入性参与的不对称。促进能人治理下普通村民的公共参与,是社会转型期我党农村工作不可忽略的一个方面。其中,加快乡村经济发展与社区建设,是扩大普通村民公共参与的基础;健全和完善村民自治制度,是增进普通村民公共参与的保障;提升村民的政治文化素质,是推进普通民众公共参与的根本。
裘斌孙新强
关键词:普通村民公共参与非均衡性
小学教育专业人才培养新机制构建的思考与实践
2007年
在教师教育的背景下,对小学教育专业人才的培养越来越呈现出实践性、系统性和一体化的倾向。同时,也逐步暴露出我国传统的小学教师培养模式所存在的问题,如缺少各专业发展环节的沟通、缺少可合作的伙伴、缺乏对教师教研能力的建构等等。鉴于此,构建教师教育背景下小学教育专业人才培养的新机制,是我们所面临的迫切任务。
孙新强裘斌
关键词:教师教育
“四不出村”:基于“枫桥经验”的乡村治理拓展与创新——以新戴家村“四不出村”工作法为分析个案
2013年
上虞市新戴家村的社区组织从本村实际出发,于上世纪90年代逐渐创造了"四不出村"工作法,即群众办事不出村、矛盾调解不出村、信息咨询不出村、致富求助不出村。创新了农村基层管理的理念,建构了农村基层自我管理和自我服务的新机制,拓展了村级组织的功能,实现了从管制型到服务型村民自治机制的转换,成为各地农村基层管理变革的重要取向。
裘斌孙新强
关键词:村民自治社会管理创新
试论五年制“小教大专”教育的基本特色
2003年
从五年制“小教大专”院校的办学指导思想与办学目标定位、人才培养目标与培养模式、教学基本建设环节等方面论述了五年制“小教大专”教育的基本特色。
孙新强
关键词:职业教育教学实践
马尔可夫过程在银行不良资产风险分析中的应用被引量:2
2002年
根据银行不良资产的分类标准,利用马尔可夫过程建立了风险分析模型,为银行防范金融风险提供了定量分析工具。
孙新强
关键词:马尔可夫过程银行不良资产风险分析贷款
'小教大专'高等数学教学初探被引量:1
2001年
本文主要探讨了专科程度小学教育专业高等数学课程的教学方法.
孙新强
关键词:教学思想
共1页<1>
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