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孙迪民

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:东南大学成贤学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇大学英语
  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 1篇大学英语第二...
  • 1篇第二课堂
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语第二课堂
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言输出
  • 1篇语言输入
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇网络辅助
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作教学研究
  • 1篇教学研究
  • 1篇课堂

机构

  • 4篇东南大学

作者

  • 4篇孙迪民
  • 1篇朱宇博
  • 1篇李倩
  • 1篇燕如萍
  • 1篇姜丽
  • 1篇谭艳珍
  • 1篇冯恩玉
  • 1篇管慧慧
  • 1篇蒋华
  • 1篇仲其凯

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于“大学英语学习系统”的教学改革实证研究
2010年
根据教育部的要求,把计算机和课堂相结合的教学模式广泛应用已成为大学英语教学改革的主流。本研究采用基于"大学英语学习系统"的网络自主听说练习与课堂教学相结合的教学模式,在试点班经过一个学年的教学实验,结果发现,大部分学生对该教学模式感到满意,试点班学生的听说能力也明显高于对照班。
仲其凯燕如萍孙迪民
关键词:大学英语教学改革
大学英语第二课堂教学培养模式探索与实践被引量:1
2013年
长期以来,我国大学英语教学的重点和形式比较拘泥于课堂上。随着时代的发展,英语学习更加需要学生听、说等实际应用能力的提高,单一地注重课堂教学使得大学生英语学习的主动性、积极性和潜能未能充分发挥,客观上影响了学生英语学习的质量和效果。开辟并逐步优化英语第二课堂教学,使之与英语教学主渠道相辅相成,能够将枯燥的英语学习转化为丰富而有吸引力的学生活动,大大弥补课堂教学的不足,是改革英语教学观念、增强英语教学效果的理想途径。
李倩孙迪民蒋华
关键词:大学英语第二课堂
大学英语交互式教学模式的探索
2011年
传统的以教师为中心的教学模式已经不能适应新形势下社会对人才培养的需求,探索更加有效的课堂教学新模式已成为外语教学界亟待解决的问题之一。本文在分析交互式教学的理论依据的基础上,结合新教材《大学体验英语》,探讨了以学生为中心的大学英语交互式教学模式,以期改善教学效果。
冯恩玉谭艳珍管慧慧孙迪民
关键词:大学英语交互式教学模式以学生为中心
如何利用网络辅助大学英语写作教学研究
2012年
针对传统写作教学中的不足之处,探讨了如何利用互联网优势及资源来辅助和改进写作教学,为学生提供更好的写作环境和更多的语言输出机会。通过各种教学方法的综合利用及尝试,增加了师生互动,充分发挥学生的写作积极性并提高其自主学习能力和语言运用水平。
朱宇博姜丽孙迪民
关键词:英语写作教学语言输入语言输出
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