您的位置: 专家智库 > >

孙钰

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:山东大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇增量数据
  • 2篇锚点
  • 2篇模态
  • 2篇教育
  • 2篇类别标签
  • 2篇哈希
  • 2篇哈希函数
  • 2篇标签
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇医德
  • 1篇医德情感
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生
  • 1篇营卫
  • 1篇营卫理论
  • 1篇早期接触临床
  • 1篇知识
  • 1篇知识学
  • 1篇知识学习

机构

  • 8篇山东大学
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇江西中医药大...

作者

  • 8篇孙钰
  • 2篇许信顺
  • 2篇薛冰
  • 2篇罗昕
  • 1篇江虹
  • 1篇于少泓
  • 1篇付辉
  • 1篇杨帆
  • 1篇张茜
  • 1篇潘芳
  • 1篇牟道玉
  • 1篇楚瑞阁

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇传播力研究
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇基层中医药

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
面向携带新类别的增量数据的快速跨模态检索方法及系统
本发明提出了面向携带新类别的增量数据的快速跨模态检索方法及系统,包括:增量哈希学习步骤:从多媒体已知类别数据库存储的已知哈希码中提取已知类别标签的二值表示,然后根据已有类别标签与未知类别标签的相似性关系,获取未知类别标签...
罗昕孙钰詹雨薇许信顺
文献传递
医学生早期接触临床模式探讨被引量:10
2012年
当前我国医学教育的主要模式是以传统的生物医学模式为主,实行"基础课—临床课—实习"的三段式教学法,课程设置在基础知识学习与临床实践之间存在教学内容脱节的现象。医学生只有在第四、五年级学习临床专业课和进行毕业实习时才能接触到临床病人,这种传统的教学模式已经明显落后于社会对于21世纪医学人才的要求。早在上个世纪,"早期接触临床"就成为了高等医学教育课程改革的主要内容之一,让医学生在低年级接触临床教育,可以使医学理论课程与临床实践实现顺利对接,使医学生对理论知识的理解更加深刻透彻。
孙钰牟道玉
关键词:医学生高等医学教育知识学习教学内容
构建医学临床实习生医德情感教育模式的调查与实践被引量:2
2017年
目的分析医学临床实习生的同情情感、责任情感、理性情感等医德情感内容,建立学生医德情感教育体系。方法采用调查问卷的方式,临床实习前对实习生进行问卷调查,共发放307份问卷,回收有效问卷302份,实习8个月后,再次通过问卷调查验证教育效果,对两次调查结果进行描述性统计分析。结果根据问卷调查的结果,提出改善临床医学实习生医学情感教育的有效方式,加强了实习生的同情情感、责任情感、理性情感等医德情感教育质量。结论通过多种教学方法可以加强实习生的学习兴趣,激发实习生对医德知识的主观能动性,促进实习生将医德情感转化为医德行为和医德习惯,从而构建了医德情感教育模式,提高了医德素质教育水平。
付辉于少泓孙钰薛冰
关键词:医德情感教育模式教育体系
面向携带新类别的增量数据的快速跨模态检索方法及系统
本发明提出了面向携带新类别的增量数据的快速跨模态检索方法及系统,包括:增量哈希学习步骤:从多媒体已知类别数据库存储的已知哈希码中提取已知类别标签的二值表示,然后根据已有类别标签与未知类别标签的相似性关系,获取未知类别标签...
罗昕孙钰詹雨薇许信顺
文献传递
医科新生状态-特质焦虑与人格、应对方式及唾液皮质醇的相关性被引量:3
2008年
目的探讨医科新生状态-特质焦虑与人格特征、应对方式的关系及特质焦虑是否影响唾液皮质醇水平。方法使用《状态-特质焦虑量表》、《艾森克个性问卷》、《特质应对方式问卷》对190名医科新生进行测试,采用放射免疫法测定唾液皮质醇含量。结果①医科新生的状态焦虑与外向性、掩饰性及积极应对呈负相关,与神经质、消极应对呈正相关;特质焦虑与外向性、掩饰性及积极应对呈负相关,与神经质、精神质、消极应对呈正相关;②神经质、积极应对、消极应对可以较好地预测医科新生的特质焦虑水平;③女生的消极应对得分高于男生,非独生个体的状态焦虑、特质焦虑得分高于独生个体,均有统计学意义;④不同特质焦虑水平个体唾液皮质醇浓度无统计学差异。结论①医科新生的焦虑水平与人格特征、特质应对方式有显著相关性;神经质对特质焦虑具有较大的影响,消极应对方式容易导致焦虑,积极应对方式则会缓解焦虑;②女生更多地采用消极应对方式,独生医科新生的情绪更为积极;③特质焦虑水平对唾液皮质醇含量无显著影响。
江虹张茜孙钰潘芳
关键词:焦虑人格唾液
基于高校辅导员视角的新生弱势群体问题探究
2014年
随着高等教育的普及,新生弱势群体问题逐渐凸显。本文基于高校辅导员的视角,从新生弱势群体的界定出发,将弱势群体的成因归纳为心理素质、生理条件、家庭经济、学习能力和自理能力等五个因素,并从环境创设、个体帮扶和机制建立三个方面入手,探究弱势群体的帮扶对策,旨在解决新生弱势群体面临的实际困难,帮助其实现健康成长和发展。
薛冰孙钰
关键词:弱势群体帮扶
浅谈利用校园新媒体实现价值引导功能的可能性
2019年
新媒体深刻影响着当代学生获取资源、信息的途径和效率。校园新媒体不但具有新媒体开放性、交互性、虚拟性、及时性和超时空性的共性特点,还具有教育性、服务性等个性特点。高校思政工作者要利用校园新媒体引导学生形成正确价值观,探讨新时代学生思想价值引导新形式。
孙钰杨帆
关键词:核心价值观
基于营卫理论探讨中医药调节自噬论治肿瘤
2023年
脉外卫阳之气和脉中营阴之气,合为营卫,营卫二气的变化反映了人体阴阳气血盛衰,与肿瘤的发生进展关系紧密。自噬为目前研究肿瘤的热点方向之一,是治疗肿瘤疾病的潜在靶点。然而,自噬在肿瘤发生发展的前后阶段展现出截然不同的作用。笔者认为,自噬的双重性可类比于营卫二气的生理功能。本文试图基于营卫学说阐述细胞自噬在肿瘤发展阶段的相关过程,并在此基础上对其治法进行推论,为实现中医精准治疗肿瘤疾病提供基础和借鉴。
杨航孙钰陈智佳王晓琳何义鑫楚瑞阁
关键词:营卫理论自噬肿瘤中药
共1页<1>
聚类工具0