宁方民
- 作品数：12 被引量：29H指数：3
- 供职机构：廊坊师范学院文学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 几种易混标点的辨析被引量：1
- 2005年
- 宁方民
- 关键词：标点符号句号问号顿号逗号
- 普通话测试中仍然存在的几个问题被引量：1
- 2003年
- 总体来看,河北省普通话测试工作是值得肯定的,但微观审视,尚存在几个方面的问题值得商榷。比 如选用试题的标准是否应一致,试题的审查还有待严格,试题的内容可否改进,定级评分应更客观全面,测试员 的水平及责任心还有待提高和加强。
- 宁方民
- 关键词：普通话
- 大学生运用标点符号的现状及思考被引量：4
- 2004年
- 对大学生标点符号使用情况调查的结果分四个方面进行了比较分析,并针对大学生使用标点符号存在着比较严重的问题这一客观现实进行了反思:一,大学生标点符号运用水平、乃至语言文字整体素质亟待提高;二,报刊书籍标点符号的使用有待规范;三,有关规范标准有待进一步完善。
- 宁方民
- 关键词：语言文字标点符号
- 高师学生普通话水平及提高策略研究
- 2017年
- 利用廊坊师范学院学生普通话水平测试的数据资料,结合抽样问卷调查,分析了高师学生普通话水平及其影响因素,提出了进一步提高学生普通话水平的策略。
- 宁方民马玉红
- 关键词：高师学生普通话水平
- 网络语言对语文教育的冲击及规范被引量：10
- 2005年
- 宁方民
- 关键词：网络语言语文教育语言形式网络交际静态系统社会成员
- 学生运用网络语言的现状及分析被引量：1
- 2008年
- 网络语言通常是指利用电子计算机在网络交际领域中使用的语言形式，即网民在聊天室和BBS上的常用词语和符号、图像等，也就是所谓的聊天用语或网言网语。这种伴随着高科技手段应运而生的特殊语言形式随着近年来的迅速发展，越来越受到语言学界的广泛关注。作为教师更应了解学生对网络语言的认知程度、认同态度以及运用情况，
- 宁方民于涛
- 关键词：网络语言语言形式电子计算机网络交际常用词语
- 探索《现代汉语》教学方法,满足学生现代需要
- 2004年
- 针对现代汉语教学状况一直不能令人满意这一问题,结合教学实际,阐述了较 受学生欢迎的几种教学方法:探索法、实践法、比较法和谐趣法。
- 宁方民
- 关键词：《现代汉语》教学方法探索性教学实践教学比较教学
- 海外学生汉语学习意愿及影响因素调查研究——以阿塞拜疆学生为例
- 2023年
- 为了进一步提升汉语传播效力,我们对阿塞拜疆学生的汉语学习意愿进行调查,运用社会科学统计分析软件SPSS对学生的汉语学习意愿与其个体因素的相关性进行量化分析,以探究影响汉语学习意愿的因素。结果表明:汉语学习意愿与学生对中国的认知程度、学习动因、专业背景、年龄(学段)有显著相关性。在此基础上,讨论如何通过对这些因素施加影响,有效促进汉语在国际推广。
- 宁方民黄丽吴卉曾春晓
- 关键词：汉语推广
- 由标点符号使用现状反思《标点符号用法》的严密性被引量：1
- 2008年
- 无论书写还是阅读书面语言,都离不开标点符号的使用,标点符号使用得正确与否会直接影响到书面语的表达与理解。
- 宁方民
- 关键词：《标点符号用法》标点符号使用书面语言
- 现代汉语课程的三个层面被引量：1
- 2004年
- 一般高校现代汉语教学内容改革的问题可分为三个教学层面,即基础层面、核心层面、延伸层面。三个层面各有侧重,但又浑然一体,共同完善现代汉语课程的教学体系。
- 宁方民
- 关键词：高校现代汉语教学课程改革教学内容
