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宋桂芝

作品数:9 被引量:40H指数:3
供职机构:北京理工大学更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 3篇教学
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇人民
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇主义
  • 2篇理论课
  • 2篇教育
  • 1篇党建
  • 1篇党建理论
  • 1篇一国两制
  • 1篇政权
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇政治理论课实...
  • 1篇执政
  • 1篇执政权
  • 1篇质量保障体系

机构

  • 9篇北京理工大学

作者

  • 9篇宋桂芝
  • 1篇李林英
  • 1篇王新明
  • 1篇张红峻
  • 1篇梁媛
  • 1篇洪瑾
  • 1篇杨志坚
  • 1篇王晓娟

传媒

  • 9篇北京理工大学...

年份

  • 3篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
从社会发展看“三个代表”思想的科学内涵
2002年
江泽民同志提出的“三个代表”的思想具有丰富的内容 ,代表先进生产力、代表先进文化前进方向、代表人民根本利益具有内在的辩证统一关系。“三个代表”思想是对马克思主义党的建设理论的重大发展 ,面对当前社会发展的一系列新的变化 ,我们更要努力按“三个代表”要求搞好党的思想建设和组织建设 ,这不仅关系到党的命运和前途 ,而且关系到民族和国家的兴衰。
宋桂芝
关键词:马克思主义党建理论生产力人民利益文化
评《台湾的主张》中的几个主张
1999年
宋桂芝
关键词:台湾人民霸权主义矛盾性
关于公共事业管理专业建设的思考与设想被引量:17
2001年
本文分析了我国公共事业管理的现状、人才需求特点及公共事业管理专业教育在发展中存在的问题 。
宋桂芝洪瑾
关键词:公共事业管理
论构建思想政治理论课教学质量保障体系被引量:3
2007年
文章讨论了思想政治理论课教学质量保障体系的构建。首先从思想政治理论课特殊性的角度论述了建立思想政治理论课教学质量保障体系的重要意义;在此基础上,对思想政治理论课教学质量和教学质量保障体系两个基本概念进行了界定,提出了构建思想政治理论课教学质量保障体系的原则,以及思想政治理论课教学质量保障体系的基本框架。
梁媛张红峻宋桂芝王晓娟
关键词:思想政治理论课教学质量
普及历史教育:高等学校素质教育的重要基础被引量:1
2004年
高等教育担负着为国家培养高级人才的重任,不仅要重视对知识创新能力的培养,还要特别重视对民族责任感、使命感、献身精神和思想素质的培育与提高,必须普及和加强历史教育。本文对历史教育的基本功能以及高等学校开展历史的必要性、教学内容与方法等问题做了探讨。
宋桂芝
关键词:历史教育素质教育
思想政治理论课实践教学的改革与探索被引量:9
2007年
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,为培养社会主义事业的建设者和接班人发挥了重要作用。社会实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,是课堂教学的延伸。根据中宣部和教育部文件精神,认真、扎实地开展思想政治理论课的实践教学环节,组织学生深入了解社会,运用思想政治理论课中的基本原理分析社会现象,深化理论学习,加强思想修养,指导实践活动,极大地提高了思想政治理论课的教育教学效果。
李林英宋桂芝
关键词:思想政治理论实践教学
李登辉与国民党执政权的丧失被引量:2
2002年
2 0 0 0年台湾所谓世纪大选中 ,有多年执政经验的台湾最大政党———国民党一败涂地 ,如果客观分析选战中李登辉的作为 ,可以认为这正是造成国民党选战失败的重要原因。
宋桂芝
关键词:国民党执政权
教学干事的职责作用和素质要求被引量:8
2007年
教学干事协助领导处理教学管理日常事物,是联系领导与师生的纽带,在教学管理过程中发挥着不可替代作用,在教学管理中的特殊身份、地位要求他们必须具有相应的素质。
王新明宋桂芝
关键词:教学干事
与时俱进,更新观念,突出人文科学教育的五大重点
2003年
人文科学教育关系到人类道德取向和法制观念的传承,关系到人文精神和民族精神的塑造和发展,它的这种社会功能,决定了必须与时俱进,时刻保持先进性,反映时代精神。作者认为,为了突出重点,当前的人文科学教育尤其要注重对学生进行世界眼光、民族精神、价值观念、法纪观念、创新意识的培养。
杨志坚宋桂芝
关键词:人文教育民族精神爱国主义教育法纪观念
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