宋祝 作品数:13 被引量:23 H指数:2 供职机构: 重庆科技学院 更多>> 发文基金: 重庆市社会科学规划项目 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 重庆市高等教育教学改革研究项目 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 文学 自动化与计算机技术 更多>>
“输出驱动—输入促成假设”指导下的大学英语写作实践教学模式研究 被引量:6 2016年 开发注重提升大学生英语应用能力的实践教学课程,是大学英语教学改革中的重要内容。英语写作作为重要的语言输出技能,一直以来都是教学难点。本文主要探讨如何在"输出驱动——输入促成假设"指导下,基于"体验英语——写作教学资源平台"(简称TRP),系统地开展大学英语写作实践教学,帮助提高学生英语书面表达能力。 宋祝关键词:写作 实践教学 高校外语实验技术队伍建设新探 被引量:1 2015年 通过对全国60所本科院校外语实验技术队伍数量、管理、工作、收入、培训、科研等多方面的调研,发现实验技术队伍存在较多的问题,如领导不太重视,技术人员收入低、数量少,工作积极性不高,实验室负责人行政级别低,性别、学历、职称、专业结构不合理等。针对这些问题,对队伍建设进行新的探索。 周永胜 宋祝 全冬 陈帮伟关键词:语言实验室 耳麦(教学) 1.本外观设计产品的名称:耳麦(教学)。;2.本外观设计产品的用途:用于连接电子、数码产品。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的整体形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。 周永胜 宋祝 秦娟红外无线语音教学系统应用研究 被引量:2 2012年 红外无线语音教学系统利用红外光为信号载体,抗干扰性强,背景噪声低,质量稳定,节省广电频率资源,当前在学校广泛用于红外扩音、外语听力播音,以及构建红外语言实验室等。红外扩音与考试系统、红外系统与多媒体教室也可以整合使用。 周永胜 周歧晖 全冬 宋祝关键词:红外 语音教学系统 音频 调频 语言实验室 智慧语言实验室的概念、架构与建设研究 被引量:11 2022年 随着现代信息技术的发展,语言实验室逐渐从数字化、智能化向智慧化演变,对智慧语言实验室的研究成为时代所需。基于此,文章首先借鉴智慧教室“SMART”概念模型,剖析了智慧语言实验室的基本概念和概念模型。随后,结合智慧教室和语言实验室的构成特点,从电路原理框图的视角,整理出智慧语言实验室的典型系统架构。最后,从内容呈现、环境管理、资源获取、及时互动、情境感知五个维度,论述了智慧语言实验室的建设思路。文章以外语教学需求为导向,通过对智慧教室和传统语言实验室的融合研究,提出相关的建设理念和方法,以期帮助学校和专业厂商更好地实施语言实验室的智慧化建设。 周永胜 陈刚 宋祝 尹华玲解读莎士比亚悲剧作品中的语言魅力 被引量:1 2012年 作为语言大师的莎士比亚,在他的作品中将语言运用得轻松自如。他在戏剧中刻画了数百个人物形象,有国王、王后、王子,还有盗贼、掘墓人和小丑等。每个人物的社会背景、生活阶层都不一样,自然也就有属于自己的语言,再加上不同的场合,特定的时间、地点都给人物以独有的语言特点。这就让莎士比亚在剧作中既使用正式场合的语言。 宋祝关键词:哈姆雷特 莎士比亚 悲剧作品 语言魅力 人文主义思想 语言特点 Defection or Cooperation—Richard Power’s Moral Insights in Prisoner’s Dilemma 2021年 Prisoner’s Dilemma is a master trope for relaying the permanent impasse or dilemma of cooperation versus defection.In Prisoner’s Dilemma Richard Powers narrates a multiform of dilemma mainly narrating Eddie Hobson’s traumatic history,along with Eddie’s attempt to carry out a strategy—Eddie’s ideal Hobstown which is supposed to cope with the confused dilemma.Pow⁃ers’strategic moral insights are revealed by assuming that each player feels sympathy for the other and a moral cooperative instead of antagonistic solution to the Prisoner’s Dilemma will be found. 梁渊 宋祝 陈益 周永胜关键词:DEFECTION COOPERATION 高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较研究 本研究考察了在前人量表的基础上改编而成的外语学习动机问卷及外语学习策略问卷的信效度,旨在通过对问卷调查结果探究:高中生与大学生的外语学习动机和外语学习策略的现状及动机与策略之间的相关关系、动机观念与动机外显行为之间的相关... 宋祝关键词:高中生 大学生 外语学习 学习动机 文献传递 计算机BIOS和主引导数据的备份与还原 2007年 计算机BIOS和主引导数据是计算机启动所必需的,当这些数据异常时,计算机将出现较严重故障。本文重点讲述了这两种数据的备份和还原方法。 李平 周永胜 宋祝关键词:计算机 软件系统 备份 “构式驱动”读写教学模式下的构式习得研究 2021年 以构式语法理论为指导,在英语专业“英语读写”课程中开展“构式驱动”读写教学模式的研究,旨在考察大学英语专业的学生英语构式习得的特点,并验证“构式驱动”读写教学模式促进构式习得与产出的有效性。研究发现:构式的习得与产出效果需要一个较长周期来验证;与泛读文本主题相关的渐进式写作任务,能激发阅读材料与写作文本的协同效应;构式概念和构式语法知识能有效促进构式的习得与产出;“构式驱动”读写教学模式有利于提升衔接构式、从句构式、短语构式,尤其是半固定的能产构式的习得效率及产出熟练度。 宋祝 李玲 梁渊关键词:构式语法 语言习得