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掺BaO-B_2O_3-SiO_2玻璃低温烧结钇铁氧体及其磁性能研究被引量：1: 2014年; 采用传统氧化物工艺,分别制备不同BaOB2O3-SiO2(BBS)玻璃掺量的钇铁氧体(YIG)样品,随即在不同温度下进行烧结。通过XRD、SEM等实验对烧结后的样品进行物相组成、显微结构分析,并测定了样品的磁性能。结果表明,在1 100℃样品生成了YIG铁氧体单相,晶粒尺寸分布均匀,约1.5μm,同时观察到少量气孔;掺杂BBS玻璃后样品的饱和磁化强度4πMs降低,铁磁共振线宽ΔH增大,此时烧结体晶粒较细,自旋波线宽ΔHk较大;当BBS玻璃含量为2%(质量分数)时,ΔHk=1.01kA/m,可作为大功率石榴石型铁氧体材料使用。; 宗波刘文军赵大田刘敬旗; 关键词：磁性能

铝合金表面涂覆纳米氧化铈掺杂氧化钛及其耐腐蚀性研究被引量：2: 2016年; 耐腐蚀性对于船用铝合金材料而言至关重要。对铝合金材料进行纳米氧化物涂覆使其具有非常优越的耐腐蚀性。本文以氧化铈为原料,采用草酸沉淀法得到氧化铈溶胶,并将之与氧化钛溶胶混合的方法制备得到铝合金表面的纳米氧化铈掺杂氧化钛,同时对不同掺杂比例的氧化铈和氧化钛对铝合金表面耐腐蚀性的影响进行研究,得到耐腐蚀性最好状态下的纳米氧化物掺杂比和热处理温度。; 宗波董恒平赵大田; 关键词：铝合金氧化铈氧化钛耐腐蚀性

转型发展背景下地方本科高校物理课程教学改革研究被引量：8: 2016年; 高校转型发展是我国高等教育改革的重大战略举措,而转型发展中的重点难点与课程转型与教师转型之间有着密切的联系。文章通过分析转型发展背景下地方本科高校物理课程设置中存在的问题,对转型发展背景下地方本科高校物理课程教学改革策略展开探讨,旨在为促进转型发展背景下地方本科高校物理课程教学改革有序开展提供一些思路。; 宗波赵大田; 关键词：教学改革

掺Li_2O-B_2O_3-ZnO玻璃低温烧结钇铁氧体及其磁性能研究: 2013年; 采用传统氧化物工艺,制备了不同Li2O-B2O3-ZnO(LBZ)玻璃掺量的钇铁氧体(YIG)样品,随即在不同温度下进行烧结。通过XRD、SEM等实验对烧结后的样品进行物相组成、显微结构分析,并测定了样品的磁性能。结果表明:在1100℃样品生成了YIG铁氧体单相,且晶粒生长较好,颗粒大小约2μm,观察到少量气孔;掺杂玻璃后样品的饱和磁化强度4πM s降低,铁磁共振线宽ΔH增大,此时烧结体晶粒较细,自旋波线宽ΔH k较大;当LBZ玻璃含量为2wt%时,ΔH k=0.93 kA/m,可作为大功率石榴石型铁氧体材料使用。; 宗波刘文军赵大田刘敬旗; 关键词：磁性能

非晶掺氧氮化硅薄膜中N-Si-O发光缺陷态的研究被引量：1: 2017年; 在室温下利用等离子体增强化学气相淀积(PECVD)方法制备出非晶掺氧氮化硅(a-SiN_x∶O)薄膜.通过改变硅烷(SiH_4)和氨气(NH_3)流量比R,可实现薄膜光致发光(PL)峰位在2.06~2.79eV可见光能量范围内的波长调制.光吸收谱中光吸收峰位与PL峰位重叠,表明薄膜发光来源于光吸收边以下0.65eV左右处的缺陷态.通过对傅里叶变换红外光谱(FTIR)的键浓度分析和X射线光电子能谱(XPS)Si 2p峰的分峰拟合,发现薄膜PL强度的增强与N-Si-O键合浓度的升高紧密相关.R=1∶4时,PL强度与N-Si-O键合浓度同时达到最大.进一步证明了a-SiN_x∶O薄膜中的发光缺陷态与N-Si-O键合结构密切相关.此外,PL峰位随流量比R的增大而发生红移的现象可能源自于N-Si-O组态转变造成的缺陷态密度最大位置处的能级偏移和光学带隙变窄引起的价带顶上移.; 董恒平陈坤基宗波井娥林王昊窦如凤郭燕徐骏; 关键词：缺陷态

应用型本科院校大学物理实验教学改革初探被引量：3: 2015年; 针对大多数应用型本科高校《大学物理实验》教学的现状,结合我院理工科各专业大学物理实验的教学改革,从教学方法、教学模式等方面对应用型本科院校的大学物理实验教学进行研究与探讨,提出了分层次、模块化、开放式等多元化的教学模式和灵活运用启发式、引导式、交互式等多种教学方法。; 宗波赵大田; 关键词：应用型本科院校大学物理实验模块化教学模式

关于独立学院大学物理教学的探讨被引量：1: 2009年; 物理学是培养人类思维方法、科学素质、文化涵养的重要学科,对以培养应用型、创新型人才为目标的理工科性质的独立学院而言,具有举足轻重的地位。然而大学物理也是公认的难学、难教的一门基础课,因此对物理教学的探讨和改革将是十分必要和紧迫的一个课题。; 宗波; 关键词：大学物理

自助式多媒体仿真系统的开发: 2015年; 使用Delphi+GLScene,开发出三维场景的多媒体教学辅助软件。使用该软件,教师可以根据自己的需要,方便的设定要显示的三维场景的内容以及运动规律,并在课堂上动态演示出该场景。; 赵大田宗波; 关键词：自助式教学辅助软件

基于Mathematica的半导体物理与器件实验仿真平台开发被引量：5: 2017年; 利用Mathematica软件开发了半导体物理与器件实验仿真平台。该实验仿真平台设置了10个仿真实验项目。以PN结能带图、双极结型晶体管输出特性、理想MOS电容C-V特性等3个仿真项目为例,说明模块的界面设计、仿真的理论依据和实现的具体功能。该仿真平台具有交互性强、图形动态连续输出和特征参数跟踪显示等特点,可作为课堂理论教学的有效补充,并且解决了实验教学仪器设备不足的问题。; 董恒平宗波杨小伟; 关键词：实验教学仿真平台 MATHEMATICA

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