尹晶
- 作品数：15 被引量：62H指数：4
- 供职机构：外交学院英语系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 解域、逃逸与创造:印度当代英语小说的小民族文学性被引量：3
- 2017年
- 印度当代英语文学诞生于后殖民和全球化这一大背景之中,展现出了独特的小民族文学姿态。本文通过具体解读几部印度当代英语小说,详细阐明了它们展现出的小民族文学的三个重要特征,表明了小民族文学如何进行小民族政治实践:通过对语言进行小民族使用,解构作为语言常量的权力关系,促进生成新的身份;通过不断地解域社会中的克分子组装,释放出欲望之流,进行各种生成,不断地创造出新的生命体验、生命形式和生命的可能性;通过参与表述的集体组装创造出新的身份和民族。小民族文学提供了一种不同于经典后殖民研究的视角,或可以用以指前殖民地作家创作出的英语文学作品,因此为阅读后殖民英语文学作品提供了新的理论工具,为建构以后殖民文学为本体的理论话语提供了资源,并有助于革新后殖民英语文学的创作和批评话语。
- 尹晶
- 小民族政治的文学实践被引量：2
- 2008年
- 尹晶
- 关键词：民族政治文学实践德勒兹思想家
- 作为生命进程的文学——德勒兹(和瓜塔里)文学批评思想概论被引量：4
- 2012年
- 本文旨在以文学是"生命在构成理念的语言内部的进程"来概括德勒兹(和瓜塔里)的文学批评思想。本文首先对德勒兹(和瓜塔里)的"生命"概念进行了阐释,指出"生命"不是指具体的或抽象的个体生命,而是质料-能量流所特有的创造和生产差异的非个体、非有机的力量,它不断地在内在性平面上进行欲望生产,进行各种生成;然后指出西方传统哲学通过二元对立对内在性平面进行超验组织,从而阻碍了生命的自由流动和生产;最后指出德勒兹(和瓜塔里)的文学批评从伦理学的角度出发,关注作家们如何通过语言的生成将解放生命、增强生命力的各种生命实验和各种生成表现为新的理念。
- 尹晶
- 关键词：语言
- 西方文论关键词 生成被引量：19
- 2013年
- 在德勒兹(和瓜塔里)的哲学思想和文学批评中,生成是非常重要的概念。但对中国学界而言,生成、生成女人、生成动物这几个概念颇为晦涩难懂,本文意在对它们进行详细阐释和界定。生成是不断生成差异,它不以任何存在为基础,没有起源,也没有特定目标或最终状态,而是始终处于中间。生成不是模仿或认同,不是获得事物的形式,而是让要生成之物和被生成之物发射出微粒,并让它们具有同样的动静、快慢关系,从而具有同样的感受。生成是要增强生命的力量,将生命的所能最大化。生成女人是瓦解男/女二元对立,让人逃离父权制权力结构和以男人为标准的主导价值。生成动物是解域人/动物的二元对立,让人逃离"人之形象"对人的一切规定,将人类文化解码。
- 尹晶
- 关键词：德勒兹
- 《德勒兹(和瓜塔里)的症状式文学批评》
- 尹晶
- 监狱时间被引量：1
- 2009年
- 迈克尔.哈特尹晶
- 关键词：监狱
- 欲望的双重面孔——论阿兰达蒂·洛伊的《微物之神》
- 2017年
- 《微物之神》中,阿慕和维鲁沙凄美的爱情故事隐藏着欲望的双重面孔,欲望两极之间的亘古之战。在南印度村庄喀拉拉,父权制、种姓制度、殖民主义、全球化等"庞大的事物"代表着偏执狂的欲望,全面有效地限制、疏导生命的欲望之流,形成和维持大民族身份和既定社会秩序。阿慕和维鲁沙等"微物"代表着精神分裂的欲望,将生命的欲望之流和大民族身份解域,创造出新的身份,颠覆既定社会秩序。通过这个爱情故事,洛伊探讨了"庞大的事物"对人们造成的种种影响,对之进行了批判,也探讨了"微物"如何进行反抗。同时,洛伊也通过阿慕与维鲁沙、瑞海尔与艾斯莎之间的联合,探讨了另一种可能的"集体"或"群体"形式,表现了小说所具有的"虚构"功能。
- 尹晶
- 关键词：虚构
- 生成动物:《狼图腾》中的生成狼阐释被引量：2
- 2012年
- 运用吉尔·德勒兹的"生动动物"这一概念对《狼图腾》进行解读,我们可以看到,《狼图腾》不是在宣扬"克分子"狼的暴力、野蛮、残忍、嗜血和弱肉强食、强者为王、损人利己的"狼道",而是向读者展现了一种全新的生命经验,展现了"分子"狼的感受和感知,展现了人的"生成狼"。生成狼不是模仿"克分子"狼的血腥、残忍、贪婪、邪恶,而是要看到或想象"分子"狼具有怎样的"感知"和"感受",让"分子"狼具有的或假定"分子"狼具有的生命力穿越人自身,让人具有"分子"狼的诸种感受。生成狼是在人和狼之间找到一条逃逸线,摆脱华夏儒家文化限制、束缚良民顺民的一切规定,从而重新接近"非个体、非有机的生命",通过不断地欲望生产生成差异,增强自身的力量。
- 尹晶
- 关键词：《狼图腾》德勒兹
- 英语教学中学生思辨能力培养的思考被引量：15
- 2018年
- "思辨缺席"一直困扰着中国的英语教学,因此英语教学改革应重点关注这一问题。一般认为,英语教学的目的是让学生掌握标准英语、熟悉西方文化,而大量阅读英文经典是实现这一目的的一个重要方法。若要培养学生的思辨能力,就要引导学生批判性地思考标准英语,认识其所隐藏的权力关系,并积极致力于创造真正的"中国英语",以摆脱西方国家的文化霸权;就要引导学生批判性地阅读英文经典,认识到它们宣扬的"普世价值"的实质和危害,增强学生对社会主义文化的自信。
- 尹晶
- 关键词：思辨能力中国英语文化自信
- 事件文学理论探微--“理论之后”反思文学研究的重建被引量：6
- 2017年
- 特里·伊格尔顿(Terry Eagleton)在《理论之后》中对曾盛极一时的各种后理论进行了批判,提出文学理论要重新回归文学本体,要在道德和伦理等宏大问题上进行建构性的反思。本文试图在伊格尔顿提出的"文学伦理学"的基础上,在其理论反思所凸显的"事件"的基础上,将吉尔·德勒兹和阿兰·巴迪欧的"事件"哲学概念结合起来,继续推进伊格尔顿对理论的反思,尝试发展出一套行之有效的事件文学理论。事件文学理论关注的是作家作为事件的忠诚主体通过语言事件表现生命事件,关注的是读者作为事件的忠诚主体接受这些生命事件,通过自己的生成让它们颠覆日常生活中的规则、习惯、风俗、标准等等。因此可以说,这正是伊格尔顿所期待的"文学伦理学"。
- 尹晶
