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张倩苇: 作品数：98 被引量：1,999H指数：21; 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>; 发文基金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目广东省教育科学规划项目广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>; 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

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香港学校公民教育的发展与前瞻被引量：2: 1997年; 香港学校公民教育的发展与前瞻石勰平张倩苇香港学校公民教育的发展现代香港地区学校公民教育的发展以１９８５年《中英联合声明》的发表和香港教育署《学校公民教育指引》的颁发为标志，分为前后两个阶段：殖民地时期的公民教育和过渡时期的公民教育。（一）殖民地时期的...; 石勰平张倩苇; 关键词：公民教育教育宗旨教育内容课程; 全文增补中

疫情期间高校教师在线教学交互与满意度调查: 本研究以H大学354名高校教师为研究对象，通过问卷调查法和访谈法对教师在线教学交互与满意度进行分析。调查发现，教师在线教学交互水平较高，教师与技术交互体验较好，促进生生交互体验较差;教师在线教学满意度一般;性别是影响教师...; 张敏张倩苇杨春霞谭健豪; 关键词：高校

虚拟现实技术与教育被引量：16: 1998年; 虚拟现实（ＶｉｒｔｕａｌＲｅａｌｉｔｙ）是一项随电子技术、计算机技术不断发展起来的高新技术。它的出现越来越受到人们的关注。那么，什么是虚拟现实？虚拟现实技术是如何发展起来的？它有哪些用途？它在教育上如何应用？其发展前景怎样？这是本文要说明的几个问题。...; 张倩苇; 关键词：虚拟现实技术计算机辅助设计计算机控制虚拟环境计算机图形虚拟现实系统; 全文增补中

移动学习助推民族地区学生21世纪技能发展: 移动学习是未来教育的重要发展趋势。本文分析了移动学习的特点、应用形式及其促进教与学过程转变的内在潜力，描述了移动学习的典型案例，展望移动学习促进民族地区21世纪技能人才培养的前景，并提出促进移动学习发展的政策建议。; 张倩苇黄恩仪向娅; 关键词：教学方式

大学生学术导向的信息素养现状研究:以广东为例被引量：2: 2020年; 信息素养是21世纪公民核心素养的重要组成部分。研究参考借鉴国际代表性高等教育信息素养评估框架/标准,突出学术导向的信息素养,构建大学生信息素养调查问卷框架,包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德、信息行为五个方面。以广东地区为例展开调查,涵盖广东19所高校,共回收有效问卷2125份。结果发现,广东大学生信息素养现状与特征充分展现信息时代大学生的精神风貌,具有普遍性意义。大学生信息素养的总体水平"一般",个体发展不均衡,存在信息能力有待提升、信息行为有待改进等共性问题。在此基础上提出建构国家学生信息素养评价标准、设置规范的信息素养必修和选修课程、开展信息素养嵌入式教学服务等对策建议。; 张倩苇谭健豪杨春霞; 关键词：信息素养大学生信息素养教育

广州市中学综合实践活动课程实施现状调查报告被引量：4: 2006年; 本研究运用问卷调查法,对广州市中学参与综合实践活动课程的教师的基本情况及其对综合实践活动课程的认识,学校实施综合实践活动课程的条件、困难及教育状况等方面进行了调查,并据此作出分析及提出建议。; 张倩苇; 关键词：综合实践活动课程

信息时代的游戏素养与教育被引量：10: 2009年; 电子游戏正在作为一种文化深入人们的生活中,对教育以及教与学的影响逐渐显现。本文针对游戏素养的兴起,阐明了培养游戏素养的意义,分析了游戏素养的含义、构成,介绍了国外的游戏素养研究项目,对游戏素养教育的实施提出了建议。; 张倩苇; 关键词：电子游戏教育

教育中的ICT国际比较研究——荷兰特温特大学教授普朗普访谈被引量：1: 2011年; 普朗普(Tjeerd Plomp)博士是荷兰特温特大学教授,1982-1985年任特温特大学教育科学与技术学院院长,1990-1998年任课程系系主任;1989-1999年任国际教育成就评价协会(International Association for the Evaluation of Educational Achievement,IEA)主席,担任国际教育成就评价协会"计算机在教育中的应用"研究小组负责人,主持第三次国际数学与科学研究((TIMSS))和第二次教育中的技术国际研究(SITES)项目。他是国际教育成就评价协会SITES 2006研究项目的主任,领导了对学校以及数学和科学教师在学校中使用ICT及其教学方法的调查研究。普朗普与人合著、主编多本著作和会议论文集,其中包括:《国际教育技术百科全书》(第2版,1996)《教育中的计算机政策与实践》(1996)《教育技术经典著作》(1996)《世界范围学校教育与ICT使用:来自国际教育成就评价协会SITES 2006项目的研究结果》(2008)《跨国信息与通信技术:教育政策与实践》(修订版,2009)以及《教育设计研究导论》(2009)。访谈者于2010年6月在荷兰特温特大学与普朗普教授就信息技术教育以及评价等有关问题进行了面对面地交谈。; 张倩苇朱广艳; 关键词：教育 ICT

信息时代的游戏素养与教育: 2010年; 随着信息技术的发展，电子游戏在世界范围内越来越流行，作为一种文化已经成为人们社会生活中不可或缺的一部分。现已出现电子游戏（Electronic Games）、数字游戏（Digital Games）、计算机游戏（Computer Games）、网络游戏（0nline Games）、视频游戏（Video Games）等，用电子游戏进行教与学的浪潮也正在兴起。鉴于电子游戏在教育中的作用以及对教学的影响，非常有必要对游戏素养进行研究。; 张倩苇; 关键词：电子游戏信息时代教育计算机游戏信息技术社会生活

珠江三角洲中小学教育信息化调查分析被引量：9: 2003年; 本文以问卷调查为基本方法,在对问卷进行统计的基础上分析了珠江三角洲中小学教育信息化建设、中小学教师信息素养和学生信息素养的现状,对存在的问题进行分析,并提出了进一步促进学校教育信息化建设的建议和措施。; 张倩苇曾静静谢晓雯黄剑亮; 关键词：教育信息化中小学教育