您的位置: 专家智库 > >

张劲松

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:宿州学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高校省级人文社会科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇师专
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党建工作创新
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇学生党建
  • 1篇英语

机构

  • 6篇宿州学院
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇陕西学前师范...

作者

  • 6篇张劲松
  • 2篇江玉印
  • 1篇张英彦
  • 1篇陈阳
  • 1篇陈抗

传媒

  • 5篇宿州学院学报
  • 1篇新西部

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
新建地方本科院校教师专业发展问题与对策被引量:3
2010年
新建本科院校教师专业发展面临教师自主发展意识淡漠、知识结构不完备、重科研轻教学、在职培训重功利轻素养、教师合作文化亟需建立、现有考核评价机制不合理等问题。作为教师自身,应自觉树立自主发展意识,确立专业自我,正确处理教学和科研的关系,努力提高教学学术水平。作为学校,应采取相应措施,如构建以校为本的教师培训培养模式、建立教师专业共同体、构建教师合作文化和合作机制、建立科学的教师评价制度等,为教师专业发展提供制度和组织保障。
张劲松江玉印
关键词:新建地方本科院校教师专业发展
教师闲暇和教师专业发展相关研究综述
2011年
闲暇对教师个体成长来说具有重要意义。教师应该充分认识闲暇的价值,在积极闲暇中提升生活质量、生命意义,谋求专业成长,成就自身的优秀。通过对闲暇、教师闲暇、教师专业发展、闲暇生活与教师专业发展的关系等方面的研究进行归纳综述,提出了已有相关研究存在的不足,旨在为研究者深入开展多层面、多维度相关研究提供一定的参考。
江玉印张劲松张英彦
关键词:闲暇教师专业发展
略论高校学生党建工作创新的“三四五一”策略被引量:1
2019年
做好高校学生党建工作具有重要战略意义和现实意义。目前很多高校在学生党建工作创新方面进行了很好的探索,但仍存在创新的"功利、单一、简单、浅层"等倾向。新形势下,高校学生党建工作要坚持好"观念重视、组织得力、发展为本"三个创新"基本点";选准"入党积极分子培训、重视发展党员质量、学生党员教育管理、发挥支部堡垒作用"四个创新"切入点";把握好"理念、内容、方式、制度、载体"五个创新"着力点";保持纵向联动,横向共济、点点发力,形成高校学生党建工作创新"一盘棋",促使学生党建工作创新上台阶。
江玉印张劲松
关键词:高校学生党建
应用型高校组织文化对其知识管理的影响研究
2014年
采用分层随机抽样法对安徽省4所应用型高校180名教师进行问卷调查,以此来探讨应用型高校组织文化对其知识管理的影响研究。研究结果表明:(1)应用型高校组织文化整体水平处于中等水平状态;(2)应用型高校知识管理整体水平及各因子得分均低于一般水平;(3)应用型高校组织文化对知识管理的影响显著,且为正向高相关影响;(4)应用型高校组织文化各因子对知识管理的影响力不同,只有竞争力、创新和绩效导向3个因子对知识管理有显著的影响,其余因子的影响不显著。并依据研究结果提出相应的建议与对策。
陈抗张劲松
关键词:应用型高校组织文化知识管理竞争力
信息技术与课程整合背景下大学英语教学模式的革新被引量:2
2008年
近年来,信息技术与课程整合的研究在我国逐步展开,但因多方面原因,整合背景下的大学英语教学依然存在诸多束缚自身发展的观念和实践问题,如何从提高学生英语综合运用能力出发,深化大学英语教学内容和教学方法改革,积极构建多媒体网络与课堂相结合的多样化的教学新模式将具有普遍的意义。
陈阳张劲松
关键词:教学模式大学英语教学信息技术
大学生认知风格与教学策略的相关研究被引量:8
2007年
认知风格是制约大学生学习行为和学业成就的重要因素。基于认知风格理论和大学生认知风格的类型差异,针对目前大学教学中存在的教师教学风格和策略简单划一的问题,提出兼顾个别差异的班级教学的策略与方法,倡导尊重大学生的认知风格并据此进行因材施教,以有效提高大学生学习的主动性,促进学生全面而有个性的发展。
张劲松
关键词:教学策略大学生
共1页<1>
聚类工具0