您的位置: 专家智库 > >

张品茹

作品数:19 被引量:47H指数:4
供职机构:陕西省行政学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 9篇教学
  • 6篇教育
  • 5篇干部
  • 4篇干部培训
  • 3篇师生
  • 2篇意愿
  • 2篇院校
  • 2篇切换
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇互动
  • 2篇互动式
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇惯习
  • 2篇分班
  • 2篇分班教学
  • 2篇场域
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育

机构

  • 16篇陕西省行政学...
  • 3篇广西师范大学
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇咸阳职业技术...

作者

  • 19篇张品茹
  • 1篇陆海棠
  • 1篇苏晓奇
  • 1篇王小溪

传媒

  • 2篇成人高等教育
  • 2篇陕西行政学院...
  • 2篇陕西学前师范...
  • 1篇电子测试
  • 1篇成人教育
  • 1篇技术经济与管...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇中国劳动
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇云南农业大学...
  • 1篇教育探究
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 11篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
干部培训中职能管理与项目管理结合的有效路径被引量:2
2017年
面对新形势,各级党校、行政学院、干部学院等以培训在职干部为主要任务的院校应在管理模式上进行积极探索,将项目制引入到干部培训管理工作中,以"稳定的职能,柔性的边界"为原则,积极推进职能管理与项目管理相结合,建立一个合理的矩阵式项目培训管理模式,形成规范的项目管理体系和流程,通过提升干部培训管理工作的科学化水平,为进一步提高干部培训质量和实效创造必要的服务条件。
张品茹
关键词:干部教育培训职能管理项目管理
“按能力分班”教学对教育过程公平的影响
2009年
按能力分班教学发展到现在,人们对它的研究早已突破了由是否应该分、好与坏的表象,而提升为如何分才能更公平质的问题。本文以E中学为例,从教育资源分配尤其是教育公平出发,按能力分班,首先肯定了“因材施教”所引导的分班教学的意义,揭示了“精英班”配“精英师”这一教学资源配置不平等的事实,从而看到了传统的教育公平理念的弊端,并认识到应该肯定发展的教育公平理念。
张品茹
关键词:教育机会均等教育过程公平
新时期干部培训理念创新研究被引量:1
2016年
干部培训工作是干部队伍建设先导性、基础性和战略性的重大项目,树立符合新时期发展需要的现代干部培训理念至关重要。培训理念是策划、组织、实施干部培训工作的出发点,决定着教学改革创新的方向。干部培训理念的创新,必须在准确把握现代干部培训的内涵,深刻理解干部培训与普通教育的差异性的基础上进行,进而树立科学的、与时俱进的现代干部培训理念。
张品茹
关键词:干部培训
高职院校现场教学的理论分析被引量:1
2016年
高职教学更加注重实践教学,传统的教学方式无法适应和满足新时期高职院校发展的需求,需要进行教学方法的改革与创新。而现场教学坚持理论教学与实践教学相结合,以突出能力本位,能不断提高学生综合素质和实际动手能力。实施现场教学,要编写好现场教学方案、把握现场教学点的典型性和教师有启发性的点评,要把握好现场教学"现场""教""学"的三个关键要素。
张品茹
关键词:高职院校现场教学
网络时代教学方式变革的有效路径被引量:3
2016年
在飞速发展的互联网时代,网络技术对教学方式的影响日益显著,这就要求教师转变传统的教学方式,在课堂教学中更多地采用反映时代和教育发展特点的新的教学方式。在网络技术环境下,对教学方式进行一定的改革,为的是促进学生的学习方式,这不仅需要明确变革的目标,也需要探索变革的路径和保障机制。
张品茹
关键词:网络时代教学方式
开放教育理念下成人教育模式改革初探被引量:5
2018年
当今社会,开放式教育理念已经成为教育界的主流思潮之一。它面向全体社会成员,具有教学资源开放、教学模式多样、教学理念前沿领先等特征。在开放式教育理念的引领下,成人教育需要随着教学思潮的变化,作出相应的变革。纵观成人教育的发展历程,其在不断发展的同时,教学模式的弊端也逐渐凸显出来。其中,片面注重学历教育、简单复制传统教育以及教育培训与社会需求不匹配等问题,不利于学员的个性化发展。为此,需要在分析成人教育现存问题的基础上,强化非学历教育、更新教学模式,探索改革的新思路。
苏晓奇张品茹
关键词:开放式教学成人教育
家长式领导与部门绩效、离职意愿的关系研究被引量:3
2016年
通过对河南三个上市公司的部分员工共255份的问卷调查,采用结构方程模型(SEM),考察了家长式领导与部门绩效、员工离职意愿的关系,深入探讨了下属对领导的认同内化在上述关系中起到的中介作用。结果显示:(1)家长式领导中的仁慈领导、德行领导对部门绩效有正向影响,威权领导对部门绩效有负向影响。认同内化完全中介仁慈领导、德行领导、威权领导和部门绩效的关系;(2)家长式领导中的仁慈领导、德行领导对离职意愿有负向影响,威权领导对离职意愿有正向影响。认同内化完全中介仁慈领导、德行领导、威权领导和离职意愿的关系。研究结果丰富了领导力理论,对企业管理有一定的启示。
张品茹
关键词:家长式领导德行领导绩效离职意愿
互动式在新型职业农民培训中的应用
2017年
2016年中央一号文件再次提出,要"加快培育新型职业农民"。新型职业农民培训要适应新形势、新任务、新情况的需要,更好地满足农民多样化的培训需求,创新教学方式势在必行。而互动式教学兼备案例式、体验式、模拟式等教学方法的特征,能够适应农民培训教学改革的新要求,在新型职业农民培训中是可行的。互动是培训的永恒主题,是和谐课堂的标志,也是教师和学员共同追求的理想境界,采用互动式教学效果良好。
张品茹
关键词:新型职业农民互动式
我国成人教育学科体系构建研究被引量:7
2016年
成人教育学科体系构建始终是成人教育理论界热烈讨论的焦点话题。目前,我国成人教育学科体系构建已经取得了一些显著的成就,但还存在着科研成果科学性不足、研究视角狭窄和实践性不强等问题。本文从成人教育学的基本理论入手,提出了我国成人教育学科体系构建应当遵循的基本原则以及解决当前问题的建议。
张品茹
关键词:成人教育
MOOC教学质量评价系统研究被引量:3
2016年
当前,随着现代教育技术的快速发展,MOOC教学模式在教学中得到了广泛的应用,这使得对MOOC教学质量进行评价成为不可忽视的问题。文中根据MOOC网络教学的具体运用,分析了MOOC教学质量评价系统评价功能,在分析MOOC教学质量的评价指标体系的基础上,进行了MOOC教学质量评价系统设计,初步实现了对MOOC教学的评价工作。
张品茹
关键词:教学质量评价体系课程质量
共2页<12>
聚类工具0