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张年丰

作品数：5 被引量：6H指数：2
供职机构：太原市育英中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治课
  • 2篇德育
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治课
  • 2篇理学
  • 2篇教育
  • 2篇教育心理
  • 2篇教育心理学
  • 2篇教学
  • 1篇德育价值
  • 1篇德育课
  • 1篇性学
  • 1篇学艺
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习活...
  • 1篇艺术

机构

  • 3篇太原市育英中...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 4篇张年丰

传媒

  • 1篇安徽教育学院...
  • 1篇政治课教学
  • 1篇基础教育研究

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“布白”艺术与思想政治课教学被引量：2
2004年
张年丰
关键词：思想政治课教学教学艺术教育心理学教学方法教学手段
罗杰斯意义学习理论对政治课教学的启示被引量：4
2004年
张年丰
关键词：意义学习理论人本主义心理学教育心理学
研究性学习活动中德育价值的挖掘
2004年
张年丰
关键词：研究性学习课程改革德育价值
思想政治课自主参与型教学探索
自主性是人的主体性的一个重要表征，教育的终极目标是促进人的发展，弘扬人的主体性，这就要充分发挥学生的自主性。本文正是在这一理念的指导下，对思想政治课自主参与型教学进行探索。 长期以来，我们把教学活动界定为一种“...
张年丰
关键词：思想政治课教学活动课堂教学德育课
文献传递
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