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张应辉

作品数:10 被引量:4H指数:1
供职机构:信阳职业技术学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇声乐
  • 2篇文化
  • 2篇乐教
  • 1篇电视
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇演唱
  • 1篇演唱技巧
  • 1篇央视春晚
  • 1篇夜曲
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇于魁智
  • 1篇娱乐化
  • 1篇中国民族
  • 1篇中国民族声乐
  • 1篇赛制
  • 1篇少年

机构

  • 9篇信阳职业技术...

作者

  • 9篇张应辉

传媒

  • 3篇音乐时空
  • 2篇当代电视
  • 1篇北方音乐
  • 1篇大舞台
  • 1篇黄河之声
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅析《歌手》的发展瓶颈和破解之道
2017年
《歌手》已播到第五季,越来越多的观众不仅关注歌手,也开始关注节目赛制和歌手选曲。可以看出,《歌手》节目模式的日渐成熟、节目内容的丰富,节目组更注重节目升级,包括比赛的编排、赛制、舞台灯光等。在经历过第四季话题量与关注度、收视率均走低的尴尬,
张应辉
关键词:节目模式节目内容舞台灯光关注度收视率赛制
通过舒伯特《小夜曲》探索西方音乐的魅力被引量:1
2012年
西方音乐是人类音乐文化的重要分支,在历史发展的长河中,因其国家、民族、地域不同,展现出与传统音乐文化完全迥异的别样音乐艺术风格,加上其自身的发展,使西方音乐文化在浩瀚的人类音乐海洋中独树一帜,以自己独特的魅力,展现在今天现代化社会中。
张应辉
关键词:舒伯特《小夜曲》西方音乐
音乐教育对人全面发展的影响研究
2015年
音乐直接和人存在着至关重要的关系,缺乏音乐的人生不是完满美妙的人生,而且音乐能够反映出人的心理状态,能够适应当代人对精神境界的较高追求。事实上,做好音乐教育的最主要原因是为了贯切落实人的全面性发展,从而为不断推动经济社会又好又快地发展提供充足的人才资源。为此本文首先分析了音乐的性质与特点,而后进一步地阐述了做好音乐教育工作在全面发展当地人方面的影响作用,期望能有效地陶冶与塑造当代人的心灵与人格,全面提高当代人的综合素质水平。
张应辉
关键词:音乐教育
中国民族声乐概念的流变与展望
2014年
中国民族声乐从诞生之日起就与各个历史时期的政治、经济、文化背景息息相关,并在发展过程中形成了许多艺术概念。这些艺术概念的表现形式是多种多样的,并且随着时代的发展有着不同的体现方式。本文从概念学的层面入手,对中国民族声乐的艺术概念进行历史性梳理,并对艺术概念的发展趋向做出探索性的展望,以期为中国民族艺术的发展提供有益参考。
张应辉
关键词:中国民族声乐
对我国青少年的音乐现况的思索
2012年
时下青少年儿童的审美眼光和阅读口味普遍降低,这在很大程度上与他们所处的低俗娱乐环境有关,反过来他们又为这种低俗的娱乐环境推波助澜。青少年正处于成长的"十字"路口,不具有成人的辨别力,所以舆论环境和引导尤为重要。
张应辉
关键词:青少年流行音乐文化
如何提升音乐欣赏中的审美能力
2015年
教育领域的审美培养工作已被广泛落实于各教育阶段、各教学课程当中,而作为完成审美教育工作的主要阵地,音乐欣赏已受到当代人的高度关注和重视。为此本文基于高效合理地提升音乐欣赏中审美能力的前提下,阐述了提升音乐欣赏中审美能力的现实价值与历史意义,提出了一系列有效提升当代音乐欣赏中审美能力的有关途径,期望能对人的和谐、健康、高效地发展有所裨益。
张应辉
关键词:音乐欣赏审美能力
央视春晚中传统戏曲与流行音乐的融合被引量:2
2015年
羊年"家和万事兴"为主题的央视春晚,留下了不少掌声和吐槽。据官方收视率统计显示,央视羊年春晚共有189个电视频道同步播出,收视观众规模约为6.9亿,收视率约为28.37%。对比历年央视春晚的收视率统计不难看出,羊年春晚的观众规模下降明显,收视率为8年来的新低,虽然占据了多个电视频道,但首播收视人群已经降到7亿以下。
张应辉
关键词:央视春晚传统戏曲戏曲节目于魁智网络电视泛娱乐化
论情感在声乐艺术中的意义和价值被引量:1
2015年
为了让观众能够更加深入和深刻的理解作品的内涵,声乐艺术的表演不仅仅需要高超的艺术表现技巧,更加需要表演者准确而富有思想的情感表达。情感表达可谓声乐艺术表达的灵魂所在,所以,本文主要通过论述声乐艺术中情感表达的方法来探讨其所表现的意义和价值。
张应辉
关键词:声乐艺术情感表达演唱技巧
浅析声乐教学中心理因素对唱歌的影响
2015年
在声乐教学中,心理因素对唱歌有着重要作用和价值。教师在声乐教学中训练学生歌唱技巧的同时,应注意结合心理训练,这样才会促进声乐教学效果的提高,让学生在歌唱时发挥出最高水平。
张应辉
关键词:声乐教学心理因素唱歌
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