您的位置： 专家智库 > >

徐广美

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：金华职业技术学院国际商务学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇典故
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻性
  • 1篇英语典故
  • 1篇英语教学
  • 1篇少儿
  • 1篇少儿英语
  • 1篇中学生
  • 1篇项目课程
  • 1篇项目课程开发
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基于工作过程
  • 1篇基于工作过程...

机构

  • 3篇金华职业技术...

作者

  • 3篇徐广美
  • 1篇曾妮娟
  • 1篇蒋松来
  • 1篇曾呢娟
  • 1篇洪华英

传媒

  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇商情

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈小学英语教学中学生创新能力的培养
2012年
当今教育改革的主旋律是以培养创新精神和实践能力为重点，课堂教学则是培养学生创新能力的主阵地。在小学英语教学中，也应有效地培养学生的创造个性，发展其创新能力，体现新的教学理念。
徐广美曾妮娟
关键词：小学英语课堂教学
小议英语典故的认知与翻译
2008年
典故具有隐喻性特点。英语典故多以人名、物名、地名或著名故事等方式设喻。准确认知典故的隐含意义,必须以英语民族文化背景为基础,了解喻体背后丰富的文化涵义,在翻译典故时要依据喻体在目的语文化中的接受程度选择合适的翻译策略。
曾呢娟徐广美
关键词：英语典故隐喻性翻译策略
基于工作过程导向的项目课程开发研究与实践——以“少儿英语教学”课程为例被引量：2
2012年
课程建设与开发是教学改革的重点难点,也是提高职业教育教学质量的核心。文章以"少儿英语教学"课程的实践教学过程,结合以工作过程为导向的课程开发理论,打破学科课程模式,对此课程项目化教学改革进行思考探索,提出一些建设思路和方法。
洪华英徐广美蒋松来
关键词：项目课程工作过程导向
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0