徐萍
- 作品数：8 被引量：6H指数：1
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- 从进士科举到文官考试——中国选官制度在民国时期的制度逻辑被引量：3
- 2012年
- 科举制度的核心要义是考试选官,近现代西方国家吸收了科举制度中的考试任职因素建立起文官制度。民国时期的文官制度主要以近现代西方文官制度为蓝本,又继承了科举制度的某些因子建立起来。由于民国中期以后的文官制度体现出一种专制与民主的混合物特征,因而其制度运作的效果显示为:民国文官制度期望以考试实现两官分途没有达到预想的效果,而通过考试选官维护社会稳定则达到了目的。
- 徐萍
- 关键词：西方文官制度
- 考试制度的哲学反思
- 2013年
- 中国是一个考试大国,有着悠久的考试传统,重视笔试的考试有着深刻的社会文化原因,我国考试制度能成为古代选才制度的主体是基于它的人性论基础和认识论基础。对人性的思考、对教育的信念和对贤能治国的推崇催生出了中国独具特色的考试制度。
- 徐萍
- 关键词：考试制度哲学思考
- 社会资本视域下的大学—校友关系及其建构被引量：1
- 2020年
- “双一流”大学的建设需要大量的资源投入,校友的支持能为大学带来各种宝贵的资源,而良好的大学—校友关系是大学获得校友支持的关键。文章借助社会资本理论,将大学—校友关系视为可能的社会资本,从认知维度(价值同一性的构建)、联系维度(实质性联系的构建)和中介维度(多样化联系途径的构建)三方面分析良好的大学—校友关系的建构,为优化大学校友工作、赢得校友的资源支持提供参考思路。
- 徐萍王素娟
- 关键词：社会资本
- “一年多考” 势在必行被引量：1
- 2014年
- 2013年底，北京高考改革方案出炉。方案中称2016年高考英语科目考试将实行社会化考试，一年两考。一时间，人们对一年多考的议论颇多。实际上，无论是从我国30多年高考改革的实践经验来看，还是从国外教育改革的经验与走向来看，高考一年多考都是大势所趋，
- 徐萍
- 关键词：高考改革教育改革英语科议论
- 高等教育理论工作者的社会责任辨析——兼论潘懋元先生的理论研究求用思想
- 2011年
- 高等教育理论工作者的社会责任有一个从消极到积极的谱系,规范意义上的社会责任、义务意义上的社会责任和美德意义上的社会责任是这个谱系上三个重要的链条。义务意义上的社会责任更具现实性和紧迫性,是我们要着力提倡的。潘懋元先生的理论研究求用思想充分诠释了高等教育理论工作者的社会责任。
- 徐萍
- 关键词：社会责任
- 高等教育自学考试协同治理的实践挑战与发展策略
- 2023年
- 建设终身教育体系和学习型社会,迫切要求高等教育自学考试开展协同治理。实践中,在沟通机制、价值定位和技术应用3个层面,自学考试协同治理仍存在不少问题,包括各治理主体协同动力不足、过于注重自学考试的工具价值、现代信息技术应用不足等。应重新审视自学考试的功能定位,通过激发协同动力、厘清责权关系、搭建统筹管理平台、提升治理能力等一系列举措,推动自学考试协同治理,促进自学考试健康持续发展。
- 樊本富徐萍
- 关键词：高等教育自学考试协同治理
- 文化视角下通识教育的组织改革被引量：1
- 2018年
- 当前我国的通识教育改革多停留在人工饰物层次上,因而常常遭遇阻力。以埃德加·沙因的组织文化模型为分析框架,我们可以看到组织结构和课程结构只是通识教育领导者及其追随者的价值倾向和相应的深层核心假设的观察入口或外显式物,所以人工饰物层次上的变革并无法为通识教育的发展带来实质性的意义。可以组织结构和课程结构的变化为切入口,深入挖掘组织赖以存在和运行的深层次文化,从而对具体院校的通识教育改革形成综合性的认知与分析,并开启通向通识教育的道路,使通识教育的价值图式突破目前的认知局限——大学以专业教育为主。
- 王素娟徐萍
- 关键词：通识教育组织文化
- 美国高等院校录取模式对我国新高考改革的启示
- 2019年
- 多年来,以高考分数为标杆的纯资格性录取模式对我国教育造成了许多不良的影响。目前,新高考改革的时代背景下,我国高等院校从纯资格性录取到选择性录取的趋势明显。他山之石,可以攻玉。美国高等院校基于资格的选择性录取模式包含众多考量因素,在最基本的学业资格线上倾向于将学生划分为高中低三个层次,不同的层次有着不同程度的学术与非学术要求,实实在在兼顾了学术与非学术的考量,科学、合理、完整地对学生进行了评价。同时,美国高等院校坚持遴选过程应服务于院校的发展,始终重视入学考试成绩的预测力。美国高等院校录取模式对我国的新高考改革有一定的参考意义。
- 王素娟徐萍
- 关键词：非学术因素
