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旦曲

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:西藏大学艺术学院设计系更多>>
相关领域:艺术经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇教育
  • 1篇地域性
  • 1篇学科
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计学
  • 1篇艺术设计学科
  • 1篇设计教育
  • 1篇设计学
  • 1篇设计学科
  • 1篇特色化
  • 1篇特色化建设
  • 1篇西藏高校
  • 1篇西藏建筑
  • 1篇西藏艺术
  • 1篇建筑
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇公共艺术

机构

  • 3篇西藏大学

作者

  • 3篇旦曲
  • 1篇熊永松
  • 1篇格桑多吉

传媒

  • 2篇西藏艺术研究
  • 1篇跨世纪

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
西藏高校公共艺术教育的现状及对策
2008年
文章简述了西藏高校开展公共艺术教育的历史,分析了目前的状态及存在的问题,对艺术素质教育的重要性作了适当的阐述,就怎样开展公共艺术教育这个问题提出了建设性的思路。
熊永松旦曲
关键词:高等教育艺术教育教学改革
试论西藏建筑室内设计的传承与创新被引量:1
2006年
对传统文化的传承与创新问题,一直是艺术创作中的一个方面。而室内文化艺术的继承与创新又与其他形式的艺术有所不同,室内文化艺术强调实际使用功能,但又往往和精神意识联系在一起。在室内设计领域,如何继承和发扬传统文化,一直是人们关注的问题,这既是我们的社会职责,也是人们对生活质量的进一步要求。随着西藏经济条件的改善和科技水平的提高,人们对室内环境的文化层次提出了更高的要求。在当代生活,室内环境中传统文化的融入不仅是人们的精神需求和生活的实际需要,也是西藏传统文化自身发展提高的要求。
旦曲
地域性与当代性关于艺术设计学科特色化建设的相关问题研究被引量:4
2016年
差异化发展,特色办学是避免高校学科建设"大而全"和人才培养同质化现象的有效途径,确立办学特色方向,明确建设目标的首要条件就是要搞清楚本学科的特色,文章围绕西藏艺术设计教育地域性与当代性为研究主线,探讨设计教育的共性与差异性并揭示西藏艺术设计教育的特色以及学科发展的定位。
格桑多吉旦曲
关键词:艺术设计办学资源
共1页<1>
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