您的位置： 专家智库 > >

朱广兵

作品数：11 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教师
  • 2篇教育
  • 2篇老师
  • 2篇班级
  • 1篇担保
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇学法
  • 1篇学校管理
  • 1篇英语
  • 1篇职称
  • 1篇职称晋升
  • 1篇人师
  • 1篇三长两短
  • 1篇上岗
  • 1篇生理
  • 1篇生理节律
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇是与非

机构

  • 10篇安徽师范大学

作者

  • 10篇朱广兵

传媒

  • 4篇班主任
  • 2篇江西教育（管...
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇小学德育
  • 1篇中国教师
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
共 11 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
变禁令为引导如何
2009年
近日在网上看到一则帖子．该帖子披露了河南三门峡集中学在厕所旁挂“尽快调整生理节律，彻底杜绝上课入厕”的横幅一事。据该校一位教师透露．挂此横幅是该校推行“高效课堂”教学法的一部分。我疑惑了，我们的教育者在干什么？是在规训学生，还是在教育学生？
朱广兵
关键词：禁令生理节律教育者教学法
和新教师谈“教好书”
2009年
对于踌躇满志的新教师来说,知道何为好教师、如何教好书是他们的当务之急。从教师和学生两个角度对"教"、"好"、"书"三个字进行分析,教好书的一般标准分别涉及方法、标准和内容三个维度。作为一名21世纪的教师,面对已经被信息化"武装"起来的学生,"书"不再是"书",它是整个世界,既是外在于学生的社会、自然界,也是学生的内心世界。
朱广兵
关键词：新教师
一张特殊的“班级公约”
2009年
我的书桌上有两盏灯，一盏是我教过的高二（7）班全体学生赠送的节能灯；另一盏“灯”是压在玻璃板下的一张特殊的“班级公约”。节能灯为我带来了光明，“班级公约”为我照亮了生活，提醒我每日“三省吾身”。
朱广兵
关键词：班级公约节能灯玻璃板
中小学校园流行语的生活意蕴——兼评全国优秀获奖童谣
2010年
校园流行语是学生在生活中的日常用语。绿色（即积极健康的）流行语展现出学生生活的趣味性、教育性与多样性，但一些灰色流行语的存在也潜藏着学校教育的隐忧。全国优秀童谣评选和推广活动在为中小学生创造良好学习和生活环境方面做出了有意义的尝试。它着眼生活，来自生活，采用自然流行的方式对中小学生产生潜移默化的教育影响。学生的日常生活需要流行语，流行语也只能生存于学生日常生活之中。
朱广兵
关键词：校园流行语
据理拒礼：我用人格担保
2010年
早上，小勇的母亲在离学校不远的路口叫住了我，递给我一个袋子，满脸微笑地对我说：“朱老师，我家小勇说你很关心他，经常在下课的时候辅导他做作业。这是我为你孩子织的毛衣，不知道颜色行不行？”小勇的父母离异，母亲在一家工厂上班，工资不高。望着这位穿着蓝布工作服的母亲，我赶紧说：“关心学生是老师应该做的，你这样就不对了。”她听我这么说，表情明显不自然了，但还是满脸堆笑，说：“你看，我只想表达感谢，
朱广兵
关键词：担保人格父母离异母亲工作服老师
反思与重构——班级组织的伦理分析
2010年
班级授课制是中小学基本的教学组织形式。班级组织是学生学习和生活的基本单位。传统的班级组织存在着应然与实然的矛盾。维系良好师生关系赖以生存的师德早已不堪重负。学生之间为了在班级组织中获得优势地位,围绕着权利争夺的童年生活已失去其应有意义。以尊严为纽带是建立和谐班级组织的一条新的思路。
朱广兵
关键词：班级组织教师伦理师生关系
再给他一次机会
2010年
“再给他一次机会。”这是18年前我的初中英语老师说的。如今，已为人师的我，每当学生犯了错误，批评之余，总会想起那句让我受益终身的话。
朱广兵
关键词：初中英语人师
《家校通讯》连家校
2010年
我们学校地处城乡结合部，近一半学生家长在外地工作。不过，我们的班刊——《家校通讯》有效地解决了家长与学校的沟通问题，为双方搭建了一座交流的平台。《家校通讯》的主要栏目有“校务公告”“班主任寄语”“家长园地”“名人与教育”“教育热点”“童声”等，
朱广兵
关键词：教育热点城乡结合部班主任寄语沟通问题
教师写作的“三长两短”
2011年
经常听到一些中小学老师抱怨说，就因为缺少一篇论文，评奖评优、职称晋升老是受限制，搞得教学都没有心思。看到别人的文章能够发表，妒忌之余也只能发发“应该把发表论文从职评的条件中去除”之类的牢骚，
朱广兵
关键词：写作教师发表论文中小学老师职称晋升
绩效量化中的“是”与“非”
2011年
“绩效”可以理解为“成绩、成效”。一般来说，“量化”是指目标或任务具体明确，可以用数字域进行度量或界定。绩效量化是学校管理中的重要方法之一，主要是通过一套细化的评估标准，对教师的绩效进行全面评估，并由此来判定教师的工作成绩。其结果不仅作为绩效工资兑现的依据。还是学期末评优选模、年度考核、教师竞争上岗的主要依据。
朱广兵
关键词：绩效工资学校管理竞争上岗教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0