李富霞
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：沂源县第四中学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 初中道德与法治跨学科项目化学习的设计与实施
- 2024年
- 跨学科项目化学习是在跨学科任务驱动下实施的教学互动方式。跨学科项目化学习直指学科核心素养,旨在引导学生在拟真情境中开展探究性、实践性、体验性学习,在合作学习中实现从“问题”到“成果”的飞跃,从中获得解决问题的能力。在初中道德与法治跨学科项目化学习实施过程中,教师应围绕道德与法治跨学科核心概念及主题,采取案例示范的形式,聚焦学生核心素养培育及学生学情,从项目确立、目标拟定、活动探究、成果展示等方面深入探究跨学科项目化学习的设计构思;在项目化学习建构、实施、测评等方面层进式实施,做好跨学科项目化学习实践及探索,深入落实“教—学—评”一体化理念,实现对学生知识拓展运用能力与核心素养的培养。
- 崔现龙李富霞
- 例谈课堂教学中信息技术对学生创新素质的培养
- 2014年
- 教育重在培养学生的创新素质和开拓精神,只有让学生学会创造性学习,以改变课堂教学,才能真正地提高学生的素质。笔者认为,在教学过程,适当地使用多媒体信息技术,实施创新课堂教学模式,就能有效地培养学生的创新素质。
- 崔现龙李富霞
- 关键词：多媒体信息技术课堂教学模式教学过程
- 加强学科信息化应用研究,助推教育教学创新发展
- 2020年
- 在教育教学中,将信息技术"动"起来,才能使之与思想教育工作、书本知识有机整合在一块,能有效地解决教育教学中"鞭长莫及"的难点或深层的思想教育盲区,会达到知识传授的趣味性、形象性,给学生以知识与娱乐的双重享受与感悟。教师要重视教育教学信息化实践,加强教育信息化应用与研究,在实践中探索创新,推进教育教学的创新发展。
- 崔现龙李富霞
- 关键词：信息化网络资源
- 巧用经典语文资源 打造人文思政课堂——以"关爱他人"教学为例
- 2023年
- 教师将各种教学资源融入道德与法治教学,会让课堂丰富多彩.统编初中语文教材中有很多经典的素材资源,对于学生世界观、人生观、价值观的培养具有示范引领作用.道德与法治教师可深入挖掘、巧妙使用经典语文资源,提升课堂吸引力,打造诗情画意的人文课堂.
- 崔现龙李富霞
- 关键词：语文资源人文课堂
