李燕子
- 作品数：16 被引量：118H指数：6
- 供职机构：湖南城市学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金湖南省科技计划项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学生物学农业科学更多>>
- 基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程构建及实践被引量：1
- 2022年
- 目的:探讨基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程构建及实践。方法:选取某医学院校专科护理专业学生(护生)为研究对象,将护理1班45人作为试验组,将护理2班43人作为对照组,对照组对公共卫生安全知识实施线上与线下的常规教学,试验组实施基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程。比较两组护生内容掌握情况及学习满意度。结果:试验组护生的学习成绩明显高于对照组(P<0.01),试验组护生对教学的满意度为95.6%(43/45),明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于虚拟教研室的公共卫生安全素养培育课程构建既可以广泛促进不同专业教师进行教学研究交流,全面提高教师教书育人能力,又可以使护生在学习过程中接触不同专业、不同领域的知识与技能,注重护生主体作用,提高学习效果和学习满意度。
- 李鹏李燕子崔红霞罗香莲
- 关键词：公共卫生安全教育
- 洞庭湖湿地优势植物蒌蒿对Cd的富集特征与亚细胞分布研究
- 针对洞庭湖湿地土壤中重金属镉（Cd）污染严重的现状,本研究以湖区优势植物蒌蒿（Artemisia selengensis Turz.）为材料,通过土壤盆栽试验,研究了不同浓度Cd处理下,蒌蒿对Cd的胁迫响应、Cd在蒌蒿体...
- 李燕子
- 关键词：蒌蒿CD胁迫亚细胞化学形态
- 文献传递
- 一种便于观察的冠突散囊菌培育箱
- 本实用新型涉及一种便于观察的冠突散囊菌培育箱，包括固定箱体，所述固定箱体内腔滑动设有浮板，所述浮板上均匀设有培育板，所述固定箱体左侧固定设有水位计，所述固定箱体内固定设有移动导轨，所述移动导轨上设有移动杆，所述移动杆上固...
- 胡治远刘石泉李滔滔余松林周晓红刘湛军李燕子
- 基于雨课堂的视频考核方式在外科护理学绷带包扎考核中的应用被引量：6
- 2019年
- 目的探讨基于雨课堂的视频考核方式在外科护理学绷带包扎考核中的应用效果。方法随机选取2017级大专护理1班45人为实验组,在外科护理学绷带包扎考核中,采取基于雨课堂的视频方式进行考核;随机选取2017级大专护理2班47人为对照组,采用常规方式考核。比较两组考核成绩、满意度、学习能力及教师评价。结果实验组考核成绩为(88.33±4.17)分,对照组为(82.35±3.29)分,具有显著性差异(P<0.05);实验组满意度、学习能力均优于对照组(P<0.05);教师对基于雨课堂的视频考核方式满意度较高。结论外科护理学绷带包扎考核采取基于雨课堂的视频考核方式,能明显提高学生考核成绩、学习能力、学习自主性、学习效率以及教学效果。
- 李鹏李燕子易淑明陈烨郑晓妮刘丽波朱有葱
- 关键词：视频
- 基于雨课堂的手机无纸化考试在外科护理学理论考核中的应用被引量：2
- 2019年
- 目的探讨基于雨课堂的手机无纸化考试在外科护理学理论考核中的应用效果。方法随机选取2017级大专护生50人为实验组,在外科护理学期中理论考核中采用基于雨课堂的手机无纸化方式进行考核;随机选取2017级大专护生48人为对照组,采用常规纸质试卷方式进行考核,比较两组护生的理论考核成绩、学生对考试的满意度及教师对考核的满意度。结果实验组护生理论考核成绩为(87.77±5.358)分,对照组护生理论考核成绩为(88.21±4.411)分,差异无统计学意义(P>0.05);实验组护生对无纸化考试的满意度高于对照组护生对常规纸质考试的满意度;教师对基于雨课堂的手机无纸化考试方式满意度较高。结论基于雨课堂的手机无纸化考试与常规纸质考试在检测学生学习效果方面具有等同的效果,但无纸化考试可以使学生实现明显的以考促学的效果,且减轻教师的工作量,同时能够快速精确地得到成绩及成绩分析,具有较好的推广价值。
- 李鹏李燕子易淑明陈烨郑晓妮刘丽波朱有葱
- 关键词：无纸化考试外科护理学
- 基于“三三三”教学模式的浸润式公共卫生安全素养培育研究
- 2022年
- 目的:分析无痕教育理念下基于“三三三”教学模式的浸润式公共卫生安全素养培育教学模式的构建及内涵。方法:在无痕教育理念下,构建“三三三”教学模式,选取某医学院校专科护理学专业1班、2班88人为观察组,基于“三三三”教学模式实施浸润式公共卫生安全教育;另选取3班、4班85人为对照组,实施常规教学。观察两组学生知识掌握程度、学习满意度及自主学习能力。结果:观察组学生成绩考核优于对照组(P<0.01),教学满意度为90.9%,学生自主学习能力得到提高。结论:无痕教育理念下基于“三三三”教学模式的浸润式公共卫生安全教育,可以提高学生相关公共卫生安全知识的掌握程度,提高自主学习能力和学习满意度。
- 李鹏李燕子崔红霞罗香莲
- 关键词：公共卫生安全教学模式自主学习能力学习满意度
- 水生植物净化水体中氮磷含量的研究进展被引量：10
- 2012年
- 湖泊、河流等水体的富营养化已越来越严重,其中最主要的原因是由于氮、磷营养元素的普遍过剩。水生植物是水体的重要组成部分,在整个水生生态系统中起到至关重要的作用,其中挺水植物、浮叶植物、沉水植物因其生物量大、生长快等特点,对水体中氮、磷含量的去除具有明显的生物学效果,故而可以达到净化水体的目的。本研究从生物学角度出发,综述了3种生活型水生植物修复富营养化水体的现状,指出了水生植物对富营养化水体的重要作用,展望了水生植物对水体中氮磷去除效果的发展前景。
- 张扬杨友才李燕子
- 关键词：水生植物氮磷含量富营养化
- 蒌蒿(Artemisia selengensis L.)修复洞庭湖土壤Cd污染的强化措施研究被引量：9
- 2013年
- 洞庭湖土壤镉污染严重,蒌蒿(Artemisia selengensis L.)是在洞庭湖湿地新发现的一种对镉具有较强富集能力的优势植物,已证实该种植物对土壤中的镉具有较好的修复效果和潜能,将来可作为洞庭湖土壤镉污染的理想修复材料。以南洞庭湖Cd污染土壤为栽培基质,分别在蒌蒿幼苗期、成株期添加EDTA等7种螯合剂和调控物质,研究了不同添加物对蒌蒿生长状况及Cd富集效果的影响。结果表明,HEDTA、EDTA、DTPA等3种螯合剂不同程度地降低了蒌蒿地上部分的生物量,但增加了土壤中有效态Cd的含量,使蒌蒿茎叶中Cd的富集浓度分别上升了35.5%、98.4%、42.1%,可显著提高蒌蒿的修复效果;生石灰的添加则使土壤有效态Cd明显减少,抑制了蒌蒿对Cd的富集;有机腐殖质和复合肥的施加虽促进了蒌蒿生长,但未对其富集效果产生显著影响;幼苗期施加调控物质,在植株生物量、Cd富集浓度及土壤有效态Cd含量等方面造成的影响均大于成株期。
- 董萌赵运林库文珍周小梅李燕子陈小玲
- 关键词：蒌蒿洞庭湖湿地CD污染
- 蒌蒿对镉的富集特征及亚细胞分布特点被引量：17
- 2013年
- 以镉(Cd)富集植物蒌蒿(Artemisia selengensis)为试材,采用超声波细胞破碎处理和超速离心的方法,对蒌蒿根和叶中亚细胞水平的Cd分布状况进行研究,同时测定Cd在蒌蒿不同器官中的富集效果。结果表明,在30mg.kg-1Cd胁迫下,蒌蒿叶片中Cd的富集浓度是根和茎中的2-3倍,但因叶片所占植株的生物量比例较小,其对Cd的积累量远小于茎和根;Cd在蒌蒿叶片细胞壁、胞液和细胞器中含量比为16:5:1。细胞壁固定是叶片对Cd的主要防御机制。随着Cd处理浓度的增加,细胞壁和胞液中的Cd含量大幅上升,但细胞器中Cd含量仍维持在较低水平。长时间和高浓度的Cd胁迫可使细胞壁解毒机制失活并诱导细胞器中的Cd含量增加,导致植株死亡。根中液泡的Cd贮存量较大,解毒效果显著。
- 董萌赵运林库文珍周小梅李燕子
- 关键词：蒌蒿亚细胞分布
- 基于雨课堂的目标导向式教学在中国茶文化课程中的应用
- 2022年
- 随着《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等文件的陆续发布,我国教育信息化发展进入了新的阶段,线上教学将有足够的发展空间,线上线下混合式教学也会越来越普及。“雨课堂”作为一种智慧教学工具,能够通过微信及APP实现学生与教师在课前、课堂、课后的全方位互动学习,实现教与学的信息化。
- 李燕子李鹏胡治远
- 关键词：中国教育现代化线上教学导向式教学
