您的位置： 专家智库 > >

李玉玲

作品数：3 被引量：7H指数：2
供职机构：四川大学物理科学与技术学院微电子学系更多>>
发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学电子电信理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学生
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理教学
  • 1篇大学物理教学...
  • 1篇电子专业
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇通才
  • 1篇通才教育
  • 1篇专才
  • 1篇专才教育
  • 1篇微电子
  • 1篇微电子专业
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教学改革
  • 1篇理教
  • 1篇教育
  • 1篇课程

机构

  • 3篇四川大学

作者

  • 3篇李玉玲
  • 2篇龚敏
  • 2篇万超
  • 2篇石瑞英
  • 1篇袁菁
  • 1篇马瑶
  • 1篇伍登学
  • 1篇张红

传媒

  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇高等教育发展...
  • 1篇第三届大学物...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
开放式专业实验教学模式探索和实践被引量：4
2008年
在研究型教学理论的指导下，为了进行开放式专业实验教学模式的探索，在“微电子器件参数的测试与分析”专业实验课程中进行了开放式实验教学模式的新尝试，在实验教学内容、实验过程、实验室管理、实验成绩考核评定方式上实现了全方位的开放。教学实践表明，全方位开放的专业实验教学模式，更利于因材施教，培养综合素质强、具有强烈创新意识、适应社会和行业的专业人才。
马瑶石瑞英袁菁万超李玉玲
关键词：研究型教学教学改革
学生科研能力的培养与大学物理教学改革
以物理学的基本知识、思想、理论和方法为主体内容的大学物理课，在全世界的理工科大学中都是学生必修的重要基础课程。长期的教学实践证明，大学物理课在培育学生扎实的物理基础、严谨的科学态度、全面的实践能力、良好的科研素养和开拓的...
张红龚敏李玉玲
关键词：大学物理教学改革大学生
文献传递
微电子专业的通才和专才培养模式被引量：3
2008年
国内微电子产业迅猛发展,支持在低端产品的基础技术人员的储备已经达到相当规模,但自主研发高端产品的专业人才匮乏。目前高等学校微电子专业改革中,在通才和专才培养模式之间很难找到平衡点。本文通过对比中美的微电子人才培养模式,讨论微电子专业通才和专才的培养模式。
万超李玉玲龚敏伍登学石瑞英
关键词：通才教育专才教育课程体系微电子专业
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0